計算與化簡:
(1)
2-3-;
(2)
+(1-)0;
(3)
(3+)2-(2-)(2+);
(4)
-6.
考點:二次根式的混合運算
專題:
分析:(1)先進行二次根式的化簡,然后合并;
(2)先進行二次根式的化簡、零指數(shù)冪的運算,然后合并;
(3)先進行完全平方公式和平方差公式的運算,然后合并;
(4)先進行二次根式的化簡,然后合并.
解答:解:(1)原式=6
-3
-
=
;
(2)原式=4+1+1
=6;
(3)原式=9+6
+5-4+5
=15+6
;
(4)原式=2
(
+1)-2
=2
.
點評:本題考查了二次根式的混合運算,掌握運算法則是解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:

如圖,已知AB、CD相交于點O,OE⊥OD,∠AOC=72°,求∠BOE的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:
若拋物線y=x
2+(m-2)x+3的對稱軸是y軸,則m=
.
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科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:
如果x表示一個兩位數(shù),y也表示一個兩位數(shù),現(xiàn)在想用x,y來組成一個四位數(shù)且把x放在y的右邊,則這個四位數(shù)是
.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
規(guī)定
的計算方法是:
=ad-bc.若
=2,則x的值是
.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知-x+2y=3,則3(x-2y)2-5(x-2y)+6的值是( 。
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科目:初中數(shù)學(xué)
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如圖,李紅同學(xué)為了在新年晚會上表演節(jié)目,她利用半徑為40的扇形紙片制作一個圓錐形紙帽(接縫處不重疊),如果圓錐底面半徑為10,那么這個圓錐的側(cè)面積是( )
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
計算(-4m2)•(3m+2)的結(jié)果是( )
| A、-12m3+8m2 |
| B、12m3-8m2 |
| C、-12m3-8m2 |
| D、12m3+8m2 |
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
計算:
(1)
-2sin60°+|-
|;
(2)(-2)
3+
×(2014+π)
0-|-
|+tan
260°.
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