如圖,AB是⊙O的弦,AB=6,點C是⊙O上的一個動點,且∠ACB=45°.若點M,N分別是AB,BC的中點,則MN長的最大值是 .
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3![]()
.
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【考點】三角形中位線定理;等腰直角三角形;圓周角定理.
【專題】壓軸題.
【分析】根據(jù)中位線定理得到MN的最大時,AC最大,當(dāng)AC最大時是直徑,從而求得直徑后就可以求得最大值.
【解答】解:∵點M,N分別是AB,BC的中點,
∴MN=![]()
AC,
∴當(dāng)AC取得最大值時,MN就取得最大值,
當(dāng)AC時直徑時,最大,
如圖,
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∵∠ACB=∠D=45°,AB=6,
∴AD=6![]()
,
∴MN=![]()
AD=3![]()
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故答案為:3![]()
.
【點評】本題考查了三角形的中位線定理、等腰直角三角形的性質(zhì)及圓周角定理,解題的關(guān)鍵是了解當(dāng)什么時候MN的值最大,難度不大.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,直線y=k1x+b與反比例函數(shù)y=![]()
(x>0)的圖象交于A(1,6),B(a,3)兩點.
(1)求k1和k2的值;
(2)結(jié)合圖象直接寫出k1x+b﹣![]()
>0的x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,點A,B,C是⊙O上的三點,已知∠AOB=100°,那么∠ACB的度數(shù)是( )
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A.30° B.40° C.50° D.60°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,⊙O的直徑為8cm,∠B=30°,∠ACB的平分線交⊙O于D,連接AD.
(1)求BC的長;
(2)求∠CAD的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在△ABC中,∠C=90°,BC=6,D,E分別在AB,AC上,將△ABC沿DE折疊,使得點4落在4 7處.若A'為CE的中點,則折痕DE的長為
A.1 B.2 C.3 D.4
]
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