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-42+|數(shù)學(xué)公式|-（2002-數(shù)學(xué)公式

解：原式=-16+（2-）-1+（-1）
=-16．
分析：本題涉及零指數(shù)冪、乘方、絕對(duì)值、二次根式化簡(jiǎn)四個(gè)考點(diǎn)．在計(jì)算時(shí)，需要針對(duì)每個(gè)考點(diǎn)分別進(jìn)行計(jì)算，然后根據(jù)實(shí)數(shù)的運(yùn)算法則求得計(jì)算結(jié)果．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了實(shí)數(shù)的綜合運(yùn)算能力，是各地中考題中常見的計(jì)算題型．解決此類題目的關(guān)鍵是熟練掌握乘方、零指數(shù)冪、二次根式、絕對(duì)值等考點(diǎn)的運(yùn)算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

三明中學(xué)初三（1）班籃球隊(duì)有10名隊(duì)員，在一次投籃訓(xùn)練中，這10名隊(duì)員各投籃50次的進(jìn)球情況如下表：
進(jìn)球數(shù) 42 32 26 20 19 18 15 14
人數(shù) 1 1 1 1 2 1 2 1
針對(duì)這次訓(xùn)練，請(qǐng)解答下列問(wèn)題：
（1）求這10名隊(duì)員進(jìn)球數(shù)的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)；
（2）求這支球隊(duì)整體投籃命中率；（投籃命中率=
進(jìn)球數(shù)
投籃次數(shù)
×100%）
（3）若隊(duì)員小華的投籃命中率為40%，請(qǐng)你分析一下小華在這支球隊(duì)中的投籃水平．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

25、若一個(gè)正整數(shù)能表示為兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)的平方差，那么這個(gè)正整數(shù)為“神秘?cái)?shù)”．如4=22-02，12=42-22，20=62-42，因此4，12，20這三個(gè)數(shù)都是神秘?cái)?shù)
（1）28和76是神秘?cái)?shù)嗎？為什么？
（2）設(shè)兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)為2k+2和2k（k為非負(fù)整數(shù)），由這兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)構(gòu)成的神秘?cái)?shù)是4的倍數(shù)嗎？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

14、觀察下列等式：①4=22-02；②12=42-22；③20=62-42…依此規(guī)律，則第八個(gè)等式應(yīng)為
60=162-142
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某中學(xué)八年級(jí)的籃球隊(duì)有10名隊(duì)員．在罰籃投球訓(xùn)練中，這10名隊(duì)員各投籃50次的進(jìn)球情況如下表：
進(jìn)球數(shù) 42 32 26 20 19 18
人數(shù) 1 1 2 1 2 3
針對(duì)這次訓(xùn)練，請(qǐng)解答下列問(wèn)題：
（1）這10名隊(duì)員進(jìn)球數(shù)的平均數(shù)是
 
，中位數(shù)是
 
；
（2）求這支球隊(duì)罰籃命中率．罰籃命中率=（進(jìn)球數(shù)÷投籃次數(shù)）×100%=
 
；
（3）若隊(duì)員小亮的罰籃命中率為52%，請(qǐng)你分析小亮在這支球隊(duì)中的罰籃水平．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

28、如果一個(gè)正整數(shù)能表示為兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)的平方差，那么稱這個(gè)正整數(shù)為“神秘?cái)?shù)”，如4=22-02，12=42-22，20=62-42．因此4、12、20都是“神秘?cái)?shù)”．
（1）28和2012這兩個(gè)數(shù)是“神秘?cái)?shù)”嗎？為什么？
（2）設(shè)兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)為2k+2和2k（其中k取非負(fù)整數(shù)），由這兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)構(gòu)成的“神秘?cái)?shù)”是4的倍數(shù)嗎？為什么？

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