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3．某車(chē)間生產(chǎn)的零件不合格的概率為$\frac{1}{1000}$．如果每天從他們生產(chǎn)的零件中任取10個(gè)做試驗(yàn)，那么在大量的重復(fù)試驗(yàn)中，平均來(lái)說(shuō)，100天會(huì)查出1個(gè)次品．

分析 根據(jù)題意首先得出抽取1000個(gè)零件需要100天，進(jìn)而得出答案．

解答 解：∵某車(chē)間生產(chǎn)的零件不合格的概率為$\frac{1}{1000}$，每天從他們生產(chǎn)的零件中任取10個(gè)做試驗(yàn)，
∴抽取1000個(gè)零件需要100天，
則100天會(huì)查出1個(gè)次品．
故答案為：100．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了概率的意義，正確理解$\frac{1}{1000}$的意義是解題關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．在平面直角坐標(biāo)系xOy中，點(diǎn)A關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的坐標(biāo)為（-2，1），則點(diǎn)A坐標(biāo)為（　�。�
A．（-2，-1）B．（2，-1）C．（2，1）D．（-l，2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖，四邊形ABCD中，AB∥CD，AB∥CD，AD∥BC，AC和BD交于點(diǎn)O．
求證：OA=OC．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．我們知道某些代數(shù)恒等式可用一些卡片拼成的圖形面積來(lái)解釋?zhuān)纾嚎捎脠DA來(lái)解釋a2+2ab+b2=（a+b）2，事實(shí)上利用一些卡片拼成的圖形面積也可以對(duì)某些二次三項(xiàng)式進(jìn)行因式分解．

（1）根據(jù)圖B完成因式分解：2a2+2ab=2a（a+b）．
（2）現(xiàn)有足夠多的正方形和長(zhǎng)方形卡片（如圖C），試在右邊的虛線(xiàn)方框中畫(huà)出一個(gè)用若干張1號(hào)卡片、2號(hào)卡片和3號(hào)卡片拼成的長(zhǎng)方形，使該長(zhǎng)方形的面積為a2+3ab+2b2，要求：每?jī)蓧K紙片之間既不重疊，也無(wú)空隙，拼出的圖中必須保留拼圖的痕跡），并利用你所畫(huà)的圖形面積對(duì)a2+3ab+2b2進(jìn)行因式分解a2+3ab+2b2=（a+b）（a+2b）．（直接填空）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．如圖，在△ABC中，點(diǎn)D是邊AB的三等分點(diǎn)，DE∥BC，DE=5，則BC的長(zhǎng)為15．

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8．如圖，點(diǎn)E在y軸上，⊙E與x軸交于點(diǎn)A、B，與y軸交于點(diǎn)C、D，若C（0，9），D（0，-1），則線(xiàn)段AB的長(zhǎng)度為（　　）
A．3B．4C．6D．8

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15．有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示，則化簡(jiǎn)|a-b|+|a+b|的結(jié)果為-2b．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖，一邊長(zhǎng)為2的正方形ABCD的對(duì)角線(xiàn)AC所在的射線(xiàn)AQ上有一動(dòng)點(diǎn)Q，射線(xiàn)OP⊥AQ．設(shè)CO=x，∠POQ與正方形公共部分的面積為S．
（1）求S與x之間的函數(shù)關(guān)系式；
（2）當(dāng)OP平分AD邊時(shí)求出S的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖，是一個(gè)圓柱形的餅干盒，在盒子外側(cè)下底面的點(diǎn)A處有甲、乙兩只螞蟻，它們都想要吃到上底面外側(cè)B′處的食物：甲螞蟻沿A→A′→B′的折線(xiàn)爬行，乙螞蟻沿圓柱的側(cè)面爬行：若∠AOB=∠A′O′B′=90°（AA′、BB′都與圓柱的中軸線(xiàn)OO′平行），圓柱的底面半徑是12cm，高為1cm，則：
（1）A′B′=12$\sqrt{2}$cm，甲螞蟻要吃到食物需爬行的路程長(zhǎng)l1=12$\sqrt{2}$+1 cm；
（2）乙螞蟻要吃到食物需爬行的最短路程長(zhǎng)l2=5$\sqrt{13}$ cm（π取3）；
（3）若兩只螞蟻同時(shí)出發(fā)，且爬行速度相同，在乙螞蟻采取最佳策略的前提下，哪只螞蟻先到達(dá)食物處？請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算或合理的估算說(shuō)明理由．（參考數(shù)據(jù)：π取3，$\sqrt{2}$≈1.4）

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