【題目】如圖,一次函數(shù)
的圖象與坐標(biāo)軸分別交于
、
兩點(diǎn),與反比例函數(shù)
的圖象交點(diǎn)為
、
,
軸,垂足為
,若
,
,
的面積為![]()
(1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;
(2)連接
、
,求
的面積;
(3)直接寫出當(dāng)
時(shí),
的解集.
【答案】(1)
,
;(2)3;(3)
.
【解析】
(1)先利用△AOB的面積為1計(jì)算出OA,得到A點(diǎn)坐標(biāo),再利用待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式;接著利用一次函數(shù)的解析式確定C點(diǎn)坐標(biāo),然后利用待定系數(shù)法求反比例函數(shù)解析式;
(2))利用反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問題解方程組
得E點(diǎn)坐標(biāo)為(2,-2),然后根據(jù)三角形面積公式和S△COE=S△OAC+S△OAE進(jìn)行計(jì)算;
(3)觀察函數(shù)圖形得到在y軸左側(cè),當(dāng)x<-4時(shí),直線kx+b都在反比例函數(shù)y=
的圖象上方,從而得到kx+b-
>0的解集.
解:(1)∵
,
的面積為
,
∴
,解得
,
∴
點(diǎn)坐標(biāo)為
,
把
、
代入
得
,
解得
.
∴一次函數(shù)解析式為
;
∵
,
∴
點(diǎn)的橫坐標(biāo)為
,
把
代入
得
,
∴
點(diǎn)坐標(biāo)為
,
把
代入
得
,
∴反比例函數(shù)解析式為
;
![]()
(2)如圖,
解方程組
得
或
,則
點(diǎn)坐標(biāo)為
,
![]()
![]()
;
(3)當(dāng)
時(shí),
的解集為
.
故答案為:(1)
,
;(2)3;(3)
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】矩形紙片ABCD,AB=9,BC=6,在矩形邊上有一點(diǎn)P,且DP=3.將矩形紙片折疊,使點(diǎn)B與點(diǎn)P重合,折痕所在直線交矩形兩邊于點(diǎn)E,F(xiàn),則EF長(zhǎng)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,以等腰△ABC的腰AB為⊙O的直徑交底邊BC于D,DE⊥AC于E.
求證:(1)DB=DC;
(2)DE為⊙O的切線
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,小明提出這樣一個(gè)問題:∠B=∠C=90°,E是BC的中點(diǎn),DE平分∠ADC,如圖,則下列說(shuō)法正確的有( 。﹤(gè).
(1)AE平分∠DAB;(2)△EBA≌△DCE;(3)AB+CD=AD;(4)AE⊥DE;(5)AB∥CD.
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A. 2個(gè) B. 3個(gè) C. 4個(gè) D. 5個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,若BC=4,AO=CO=3,BD=10,∠ACB=90°,求AD的長(zhǎng)及四邊形ABCD的面積.
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某市為節(jié)約水資源,從2018年1月1日起調(diào)整居民用水價(jià)格,每立方米水費(fèi)比2017年上漲
.小明家2017年8月的水費(fèi)是18元,而2018年8月的水費(fèi)是33元.已知小明家2018年8月的用水量比2017年8月的用水量多5 m3.
(1)求該市2017年居民用水的價(jià)格;
(2)小明家2019年8月用水量比2018年8月份用水量多了20%,求小明家2019年8月份的水費(fèi).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面材料,完成(1)-(3)題.
數(shù)學(xué)課上,老師出示了這樣一道題:
如圖1,已知等腰△ABC中,AB=AC,AD為BC邊上的中線,以AB為邊向AB左側(cè)作等邊△ABE,直線CE與直線AD交于點(diǎn)F.請(qǐng)?zhí)骄烤段EF、AF、DF之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.
同學(xué)們經(jīng)過思考后,交流了自已的想法:
小明:“通過觀察和度量,發(fā)現(xiàn)∠DFC的度數(shù)可以求出來(lái).”
小強(qiáng):“通過觀察和度量,發(fā)現(xiàn)線段DF和CF之間存在某種數(shù)量關(guān)系.”
小偉:“通過做輔助線構(gòu)造全等三角形,就可以將問題解決.”
......
老師:“若以AB為邊向AB右側(cè)作等邊△ABE,其它條件均不改變,請(qǐng)?jiān)趫D2中補(bǔ)全圖形,探究線段EF、AF、DF三者的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.”
(1)求∠DFC的度數(shù);
(2)在圖1中探究線段EF、AF、DF之間的數(shù)量關(guān)系,并證明;
(3)在圖2中補(bǔ)全圖形,探究線段EF、AF、DF之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】等邊三角形
的邊長(zhǎng)為
,點(diǎn)
從點(diǎn)
出發(fā)沿
向
運(yùn)動(dòng),點(diǎn)
從
出發(fā)沿
的延長(zhǎng)線
向右運(yùn)動(dòng),已知點(diǎn)
都以每秒
的速度同時(shí)開始運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過程中
與
相交于點(diǎn)
.
(1)運(yùn)動(dòng)幾秒后,
為直角三角形?
(2)求證:在運(yùn)動(dòng)過程中,點(diǎn)
始終為線段
的中點(diǎn).
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】四邊形OBCD中的三個(gè)頂點(diǎn)在⊙O上,點(diǎn)A是⊙O上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)B、C、D重合)。若四邊形OBCD是平行四邊形時(shí),那么
的數(shù)量關(guān)系是________________.
![]()
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