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如圖,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AD=1,BC=3,AB=CD=2,射線AB繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)分別與BD、BC交于點(diǎn)F、E,旋轉(zhuǎn)角∠BAE=∠DBC,則BE=
 
考點(diǎn):等腰梯形的性質(zhì),旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)
專題:
分析:先由等腰梯形的性質(zhì)得出△ABE∽△BCD,再列出比例式求解.
解答:解:∵梯形ABCD是等腰梯形,
∴∠ABC=∠C,
又∵∠BAE=∠DBC,
∴△ABE∽△BCD,
AB
BC
=
BE
DC

∵BC=3,AB=CD=2,
2
3
=
BE
2
,
∴BE=
4
3

故答案為:
4
3
點(diǎn)評(píng):本題主要考查等腰梯形的性質(zhì)及相似三角形的判定和性質(zhì),本題的關(guān)鍵是把知識(shí)結(jié)合起來,綜合運(yùn)用解題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

大家知道
2
是無理數(shù),而無理數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù),因此
2
的小數(shù)部分我們不能全部地寫出來,于是小平用
2
-1來表示
2
的小數(shù)部分,你同意小平的表示方法嗎?事實(shí)上小平的表示方法是有道理的,因?yàn)?span dealflag="1" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
2
的整數(shù)部分是1,用這個(gè)數(shù)減去其整數(shù)部分,差就是小數(shù)部分.
請(qǐng)解答:已知:5+
5
的小數(shù)部分是a,5-
5
的整數(shù)部分是b,求a+b的值.

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菱形的面積為3cm2,一條對(duì)角線的長(zhǎng)為3cm,則菱形的邊長(zhǎng)為
 

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如圖,在正方形ABCD中,對(duì)角線AC為2,則正方形邊長(zhǎng)為
 

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0.0000016用科學(xué)記數(shù)法表示為
 

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若不等式組
x-a<b
x+2b>a
的解集為1<x<
5
2
,則a=
 
,b=
 

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“五一節(jié)”期間,王老師一家自駕游去了離家170千米的某地,下面是他們家的距離y(千米)與汽車行駛時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)圖象,當(dāng)他們離目的地還有20千米時(shí),汽車一共行駛的時(shí)間是( 。
A、2小時(shí)B、2.2小時(shí)
C、2.25小時(shí)D、2.4小時(shí)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平行四邊形ABCD中,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,如果AC=10,BD=8,AB=x,則x的取值范圍是( 。
A、1<x<9
B、2<x<18
C、8<x<10
D、4<x<5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

探究與發(fā)現(xiàn):如圖(1)的圖形,像我們?nèi)粘K姷膱A規(guī),不妨把這樣圖形叫做“規(guī)形圖”.這一簡(jiǎn)單圖形,到底隱藏著哪些數(shù)學(xué)知識(shí)呢?下面就請(qǐng)發(fā)揮你的聰明才智,解決以下問題:

(1)觀察“規(guī)形圖”,試探究∠BDC與∠A、∠B、∠C之間大小的關(guān)系,并說明理由;
(2)請(qǐng)你直接利用以上結(jié)論,回答下列兩個(gè)問題:
①如圖(2),把一塊三角板XYZ放置在△ABC上,使其兩條直角邊XY、XZ恰好經(jīng)過點(diǎn)B、C.若∠A=30°,則∠ABX+∠ACX=
 
°;
②如圖(3),∠ABD,∠ACD的10等分線相交于點(diǎn)G1、G2…、G9,若∠BDC=139°,∠BG1C=67°,求∠A的度數(shù).

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同步練習(xí)冊(cè)答案