【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,矩形CDEF的頂點(diǎn)E在邊AB上,D,F兩點(diǎn)分別在邊AC,BC上,且
,將矩形CDEF以每秒1個單位長度的速度沿射線CB方向勻速運(yùn)動,當(dāng)點(diǎn)C與點(diǎn)B重合時停止運(yùn)動,設(shè)運(yùn)動時間為t秒,矩形CDEF與△ABC重疊部分的面積為S,則反映S與t的函數(shù)關(guān)系的圖象為( 。
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A.
B.
C.
D.![]()
【答案】D
【解析】
證明△DEF≌△BFE(AAS),則
;分0≤t≤4、4<t≤8兩種情況,分別求出函數(shù)表達(dá)式,即可求解.
如圖1,連接DF,
![]()
∵
,即tanB=tan∠EDF,
∴∠B=∠EDF,而∠DEF=∠EFB=90°,EF=EF,
∴△DEF≌△BFE(AAS),
∴
,即點(diǎn)F是BC的中點(diǎn),
,
故矩形DCFE的面積為3×4=12;
當(dāng)0≤t≤4時,如圖2,
![]()
設(shè)直線AB交D′C′F′E′于點(diǎn)H,
則EE′=t,
,
,
該函數(shù)為開口向下的拋物線,當(dāng)t=4時,S=6;
當(dāng)4<t≤8時,
同理可得:
,
該函數(shù)為開口向上的拋物線;
故選:D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義:我們知道,四邊形的一條對角線把這個四邊形分成了兩個三角形,如果這兩個三角形相似(不全等),我們就把這條對角線叫做這個四邊形的“相似對角線”;
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理解:
⑴ 如圖1,△ABC的三個頂點(diǎn)均在正方形網(wǎng)格中的格點(diǎn)上,若四邊形ABCD是以AC為“相似對角線”的四邊形,請用無刻度的直尺在網(wǎng)格中畫出點(diǎn)D(保留畫圖痕跡,找出3個即可);
⑵ 如圖2,在四邊形ABCD中,∠ABC=80°,∠ADC=140°,對角線BD平分∠ABC. 請問BD是四邊形ABCD的“相似對角線”嗎?請說明理由;
運(yùn)用:
⑶ 如圖3,已知FH是四邊形EFGH的“相似對角線”, ∠EFH=∠HFG=30°.連接EG,若△EFG的面積為
,求FH 的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】三臺縣教育和體育局為幫助萬福村李大爺“精準(zhǔn)脫貧”,在網(wǎng)上銷售李大爺自己手工做的竹簾,其成本為每張40元,當(dāng)售價為每張80元時,每月可銷售100張.為了吸引更多顧客,采取降價措施.據(jù)市場調(diào)查反映:銷售單價每降1元,則每月可多銷售5張.設(shè)每張竹簾的售價為
元(
為正整數(shù)),每月的銷售量為
張.
(1)直接寫出
與
的函數(shù)關(guān)系式;
(2)設(shè)該網(wǎng)店每月獲得的利潤為
元,當(dāng)銷售單價降低多少元時,每月獲得的利潤最大,最大利潤是多少?
(3)李大爺深感扶貧政策給自己帶來的好處,為了回報社會,他決定每月從利潤中捐出200元資助貧困學(xué)生.為了保證捐款后每月利潤不低于4220元,求銷售單價應(yīng)該定在什么范圍內(nèi)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某軟件開發(fā)公司開發(fā)了A、B兩種軟件,每種軟件成本均為1400元,售價分別為2000元、1800元,這兩種軟件每天的銷售額共為112000元,總利潤為28000元.
(1)該店每天銷售這兩種軟件共多少個?
(2)根據(jù)市場行情,公司擬對A種軟件降價銷售,同時提高B種軟件價格.此時發(fā)現(xiàn),A種軟件每降50元可多賣1件,B種軟件每提高50元就少賣1件.如果這兩種軟件每天銷售總件數(shù)不變,那么這兩種軟件一天的總利潤最多是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校組織學(xué)生參加“新冠肺炎”防疫知識競賽,從中抽取了部分學(xué)生成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并按照成績從低到高分成A,B,C,D,E五個小組,繪制統(tǒng)計(jì)圖如表(未完成),解答下列問題:
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(1)樣本容量為 ,頻數(shù)分布直方圖中a= ;
(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中E小組所對應(yīng)的扇形圓心角為n°,求n的值并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)若成績在80分以上(不含80分)為優(yōu)秀,全校共有3000名學(xué)生,估計(jì)成績優(yōu)秀的學(xué)生有多少名?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)中,拋物線y=ax2+bx+c過點(diǎn)A(﹣1,0),B(3,0),C(0,3),點(diǎn)P是直線BC上方拋物線上的一動點(diǎn),PE∥y軸,交直線BC于點(diǎn)E連接AP,交直線BC于點(diǎn) D.
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(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)當(dāng)AD=2PD時,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)求線段
的最大值;
(4)當(dāng)線段
最大時,若點(diǎn)F在直線BC上且∠EFP=2∠ACO,直接寫出點(diǎn)F的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)
的圖象與反比例函數(shù)
的圖象交于點(diǎn)
和
.
求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的表達(dá)式;
請直接寫出
時,x的取值范圍;
過點(diǎn)B作
軸,
于點(diǎn)D,點(diǎn)C是直線BE上一點(diǎn),若
,求點(diǎn)C的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線
的對稱軸是
,且過點(diǎn)
,有下列結(jié)論:①
;②
;③
;④
;⑤
.其中正確的結(jié)論是______.(填序號)
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