計(jì)算
（1）（-1）+（-2）+9-4）+（-8）+8
（2）-
--+4（3）（-3）×（-4）÷（-6）
（4）-
+(--+)×(-24)（5）19
×（-8）
（6）8-2
3÷（-4）×（-7+5）
（7）0.1÷（
-）×
（8）
(--+)÷(-)2+(-2)2×（-14）
（9）-2
2-（-2
2）+（-2）
2+（-2）
3-3
2．
考點(diǎn)：有理數(shù)的混合運(yùn)算
專(zhuān)題：計(jì)算題
分析：（1）原式結(jié)合后，相加即可得到結(jié)果；
（2）原式結(jié)合后，相加即可得到結(jié)果；
（3）原式措置得宜依次計(jì)算即可得到結(jié)果；
（4）原式利用乘法分配律計(jì)算即可得到結(jié)果；
（5）原式變形后，利用乘法分配律計(jì)算即可得到結(jié)果；
（6）原式先計(jì)算乘方運(yùn)算，再計(jì)算乘除運(yùn)算，最后算加減運(yùn)算即可得到結(jié)果；
（7）原式先計(jì)算括號(hào)中的運(yùn)算，再計(jì)算乘除運(yùn)算即可得到結(jié)果；
（8）原式先計(jì)算乘方運(yùn)算，再計(jì)算乘除運(yùn)算，最后算加減運(yùn)算即可得到結(jié)果；
（9）原式先計(jì)算乘方運(yùn)算，再計(jì)算加減運(yùn)算即可得到結(jié)果．
解答：解：（1）原式=-1-2+5-8+8=2；
（2）原式=-
+4
=-
；
（3）原式=12÷（-6）=-2；
（4）原式=-
+15+4-14=4
；
（5）原式=（20-
）×（-8）=-160+
=-159
；
（6）原式=8-4=4；
（7）原式=
×（-6）×
=-0.3；
（8）原式=（-
-
+
）×36-56=-9-30+32-56=-63；
（9）原式=-4+4+4-8-9=-13．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
小紅家買(mǎi)了一套住房，她想在房間的墻上釘一根細(xì)木條，掛上自己喜歡的裝飾物，小紅用了兩根釘子就把細(xì)木條固定住了這是因?yàn)?div id="afutzzu" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
已知下列命題：①拋物線(xiàn)y=3x2+5x-1與兩坐標(biāo)軸交點(diǎn)的個(gè)數(shù)為2個(gè)；②相等的圓心角所對(duì)的弦相等；③任何正多邊形都有且只有一個(gè)外接圓；④三角形的外心到三角形各頂點(diǎn)的距離相等；⑤圓內(nèi)接四邊形對(duì)角相等；真命題的個(gè)數(shù)有（ ）
| A、1個(gè) | B、2個(gè) | C、3個(gè) | D、4個(gè) |
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
對(duì)于形如x2+2xa+a2這樣的二次三項(xiàng)式，可以用公式法將它分解成（x+a）2的形式．但對(duì)于二次三項(xiàng)式x2+2xa-3a2，就不能直接運(yùn)用公式了．此時(shí)，我們可以在二次三項(xiàng)式x2+2xa-3a2中先加上一項(xiàng)a2，使它與x2+2xa的和成為一個(gè)完全平方式，再減去a2，整個(gè)式子的值不變，于是有：
x2+2xa-3a2=（x2+2xa+a2）-a2-3a2
=（x+a）2-4a2
=（x+a）2-（2a）2
=（x+3a）（x-a）
像這樣，先添一適當(dāng)項(xiàng)，使式中出現(xiàn)完全平方式，再減去這個(gè)項(xiàng)，使整個(gè)式子的值不變的方法稱(chēng)為“配方法”，利用“配方法”，解決下列問(wèn)題：
（1）分解因式：a2-6a+8；
（2）若x2-2xy+2y2-2y+1=0，求xy的值．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
計(jì)算：
（1）2
+-4（2）a
-2a2+3．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
下列方程中，一元二次方程的個(gè)數(shù)為（ ）
（1）2x
2-3=0；（2）x
2+y
2=5；（3）
=5；（4）x
2+
=2．
| A、1個(gè) | B、2個(gè) | C、3個(gè) | D、4個(gè) |
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
某食品廠從生產(chǎn)的食品罐頭中抽出樣品20聽(tīng)，檢測(cè)每聽(tīng)的質(zhì)量是否符合標(biāo)準(zhǔn)，超過(guò)或不足的部分分別用正、負(fù)數(shù)來(lái)表示，記錄如下表：
| 與標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的差值（單位：ɡ） | -8 | -5 | 0 | +2 | +10 | +12 |
| 聽(tīng)數(shù) | 2 | 1 | 5 | 6 | 4 | 2 |
問(wèn)：這批樣品的平均每聽(tīng)質(zhì)量比標(biāo)準(zhǔn)每聽(tīng)質(zhì)量多或少幾克？
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
二次函數(shù)y=ax2與直線(xiàn)y=2x-1的圖象交于點(diǎn)P（1，m）
（1）求a，m的值；
（2）寫(xiě)出二次函數(shù)的表達(dá)式，并指出x取何值時(shí)該表達(dá)式y(tǒng)隨x的增大而增大？
（3）寫(xiě)出該拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)坐標(biāo)和對(duì)稱(chēng)軸．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
已知拋物線(xiàn)與x軸的一個(gè)交點(diǎn)是A（-2，0），與y軸交點(diǎn)為C（0，3），且對(duì)稱(chēng)軸是直線(xiàn)X=1，與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為B，求該拋物線(xiàn)的解析式？
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