某學(xué)習(xí)小組在討論 “變化的魚”時，知道大魚與小魚是位似圖形(如圖所示)，則小魚上的點(a，b)對應(yīng)大魚上的點 ( )
A．(-2a，-2b) B．(-a，-2b)
C．(-2b，-2a) D．(-2a，-b)
期末1卷素質(zhì)教育評估卷系列答案科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
某學(xué)習(xí)小組在討論“變化的三角形”時，知道大三角形與小三角形是位似圖形（如圖所示）．則小三角形上的頂點（a，b）對應(yīng)于大三角形上的頂點（ �。�| A、（-2a，-2b） | B、（2a，2b） | C、（-2b，-2a） | D、（-2a，-b） |
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10、某學(xué)習(xí)小組在討論“變化的魚”時，知道大魚與小魚是位似圖形（如圖所示）．則小魚上的點（a，b）對應(yīng)大魚上的點（ �。�查看答案和解析>>
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18、某學(xué)習(xí)小組在討論“變化的魚”時，知道大魚與小魚是位似圖形（如圖）．則小魚上的點（a，b）對應(yīng)大魚上的點是查看答案和解析>>
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11、某學(xué)習(xí)小組在討論“變化的魚”時，知道大魚與小魚是位似圖形（如圖所示）．則小魚上的點（a，b）對應(yīng)大魚上的點（ �。�查看答案和解析>>
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某學(xué)習(xí)小組在討論“變化的魚”時,知道大魚與小魚是位似圖形(如圖).則小魚上的點(a,b)對應(yīng)大魚上的點是____________________.
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