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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:044
如圖,用四個(gè)斜邊為c,兩直角邊為a,b的直角三角表拼成一個(gè)正方形.
(1)用a,b的代數(shù)式表示空白正方形的面積;
(2)用a,b的代數(shù)式表示陰影部分的面積;
(3)你能用兩種方式表示大正方形的面積并由此驗(yàn)證勾股定理嗎?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:044
(2006,福州)我們知道,“直角三角形斜邊上的高線將三角形分成兩個(gè)與原三角形相似的直角三角形”,用這一方法,將矩形ABCD分割成大小不同的七個(gè)相似直角三角形,按從大到小的順序編號(hào)為①至⑦(如圖),從而制成一副“三角七巧板”.
已知線段AB=1,∠BAC=θ.
(1)請(qǐng)用θ的三角函數(shù)表示線段BE的長(zhǎng):________;
(2)圖中與線段BE相等的線段是________;
(3)仔細(xì)觀察圖形,求出⑦中最短的直角邊DH的長(zhǎng)(用θ的三角函數(shù)表示).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:第21章《解直角三角形》中考題集(22):21.4 解直角三角形(解析版) 題型:解答題
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