【題目】已知拋物線
:y=ax2 過點(diǎn)(2,2)
(1)直接寫出拋物線的解析式;
(2)如圖,△ABC 的三個(gè)頂點(diǎn)都在拋物線
上,且邊 AC 所在的直線解析式為y=x+b,若 AC 邊上的中線 BD 平行于 y 軸,求
的值;
(3)如圖,點(diǎn) P 的坐標(biāo)為(0,2),點(diǎn) Q 為拋物線上
上一動(dòng)點(diǎn),以 PQ 為直徑作⊙M,直線 y=t 與⊙M 相交于 H、K 兩點(diǎn)是否存在實(shí)數(shù) t,使得 HK 的長度為定值?若存在,求出 HK 的長度;若不存在,請(qǐng)說明理由.
![]()
【答案】(1)y=
;(2)16;(3)見解析.
【解析】
(1)把點(diǎn)(2,2)坐標(biāo)代入 y=ax2 即可求解;
(2)把 y=x+b 和 y=
x2 得:x2﹣2x﹣2b=0,設(shè) A、C 兩點(diǎn)的坐標(biāo)為(x1,y1)、(x2,y2),則:x1+x2=2,x1x2=﹣2b,可以求出點(diǎn) D坐標(biāo)、B坐標(biāo),即可求解;;
(3)設(shè)點(diǎn) Q坐標(biāo)為(a,
a2),點(diǎn) M的坐標(biāo)為(
,
a2+1),圓的半徑為 r,則 r2=
+(
a2﹣1)2=
a4﹣
a2+1,點(diǎn) M 到直線 y=t 的距離為 d, 用 HK=2
=2
,當(dāng)
=0時(shí),HK為常數(shù),t=
,HK=
.
(1)把點(diǎn)(2,2)坐標(biāo)代入y=ax2,解得:a=
,
∴拋物線的解析式為y=x2;
(2)把y=x+b和y=
x2得:x2﹣2x﹣2b=0,
設(shè)A、C 兩點(diǎn)的坐標(biāo)為(x1,y1)、(x2,y2),則:x1+x2=2,x1x2=﹣2b,
點(diǎn)D坐標(biāo)為(
,
),即D(1,﹣b),B坐標(biāo)為(1,
),
AC2=[
(x2﹣x1)]2=16b+8,
BD=
+b,
∴
=16;
(3)設(shè)點(diǎn)Q坐標(biāo)為(a,
a2),
點(diǎn)P的坐標(biāo)為(0,2),由 P、Q坐標(biāo)得點(diǎn)M的坐標(biāo)為(
,
a2+1),
設(shè)圓的半徑為 r,由P(0,2)、M 兩點(diǎn)坐標(biāo)可得r2=
+(
a2﹣1)2=
a4﹣
a2+1,
設(shè)點(diǎn)M到直線y=t的距離為d,則d2=(a2+1﹣t)=
a4+
a2+1+t2﹣2t﹣
a2t,
則 HK=2
=2
,
當(dāng)
=0 時(shí),HK為常數(shù),t=
,
HK=
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形紙片ABCD中,AB=2,AD=3,點(diǎn)E是AB的中點(diǎn),點(diǎn)F是AD邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),將△AEF沿EF所在直線翻折,得到△A′EF,則A′C的長的最小值是( )
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A.
B.
C.
D. ![]()
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【題目】手機(jī)可以通過“個(gè)人熱點(diǎn)”功能實(shí)現(xiàn)移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)共享,小明和小亮準(zhǔn)備到操場上測試個(gè)人熱點(diǎn)連接的有效距離,他們從相距
的
,
兩地相向而行.圖中
,
分別表示小明、小亮兩人離
地的距離
與步行時(shí)間
之間的函數(shù)關(guān)系,其中
的關(guān)系式為
.根據(jù)圖象回答下列問題:
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(1)請(qǐng)寫出
的關(guān)系式___________;
(2)小明和小亮出發(fā)后經(jīng)過了多長時(shí)間相遇?
(3)如果手機(jī)個(gè)人熱點(diǎn)連接的有效距離不超過
,那么他們出發(fā)多長時(shí)間才能連接成功?連接持續(xù)了多長時(shí)間?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形
在平面直角坐標(biāo)系的第一象限內(nèi),其四個(gè)頂點(diǎn)分別在反比例函數(shù)
與
的圖象上,對(duì)角線
于點(diǎn)
,
軸于點(diǎn)
.
![]()
(1)若
,試求
的值;
(2)當(dāng)
,點(diǎn)
是線段
的中點(diǎn)時(shí),試判斷四邊形
的形狀,并說明理由.
(3)直線
與
軸相交于
點(diǎn).當(dāng)四邊形
為正方形時(shí),請(qǐng)求出
的長度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC 中,∠ABC=60°,BC=8,點(diǎn) D 是 BC 邊的中點(diǎn),點(diǎn) E 是邊 AC上一點(diǎn),過點(diǎn) D 作 ED 的垂線交邊 AC 于點(diǎn) F,若 AC=7CF,且 DE 恰好平分△ABC 的周長,則△ABC 的面積為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,圖1為一個(gè)長方體,AB=AD=16,AE=6,圖2為左圖的表面展開圖,請(qǐng)根據(jù)要求回答問題:
(1)面“學(xué)”的對(duì)面是面什么?
(2)圖1中,M、N為所在棱的中點(diǎn),試在圖2中畫出點(diǎn)M、N的位置; 并求出圖2中△ABN的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在一筆直的海岸線上有A,B兩個(gè)觀測站,A在B的正東方向,有一艘小船停在點(diǎn)P處,從A測得小船在北偏西60°的方向,從B測得小船在北偏東45°的方向,BP=6
km.
(1)求A、B兩觀測站之間的距離;
(2)小船從點(diǎn)P處沿射線AP的方向前行,求觀測站B與小船的最短距離.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知 A、B 兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(﹣2,0)、(0,1),⊙C 的圓心坐標(biāo)為(0,﹣1),半徑為 1,E 是⊙C 上的一動(dòng)點(diǎn),則△ABE 面積的最大值為( )
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A.
B. 3+
C. 3+
D. 4+![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校在七年級(jí)設(shè)立了六個(gè)課外興趣小組,每個(gè)參加者只能參加一個(gè)興趣小組,下面是六個(gè)興趣小組不完整的頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)圖中信息,解決下列問題:
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(1)七年級(jí)共有 人參加了興趣小組;
(2)體育興趣小組對(duì)應(yīng)扇形圓心角的度數(shù)為 ;
(3)以各小組人數(shù)組成一組新數(shù)據(jù),求這組新數(shù)據(jù)的中位數(shù).
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