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【題目】如圖,已知的頂點(diǎn)邊的中點(diǎn)都在雙曲線的一個(gè)分支上,點(diǎn)軸上,,則的面積為(

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

過點(diǎn)A作AM⊥OB于M,設(shè)點(diǎn)A坐標(biāo)為(x,y),根據(jù)過雙曲線上任意一點(diǎn)與原點(diǎn)所連的線段、坐標(biāo)軸、向坐標(biāo)軸作垂線所圍成的直角三角形面積S是個(gè)定值,即S=|k|.可求出S△AMO和S△AMB,進(jìn)而求出S△AOB,又因?yàn)镃為AB中點(diǎn),所以△AOC的面積為△AOB面積的一半,問題得解.

過點(diǎn)A作AM⊥OB于M,設(shè)點(diǎn)A坐標(biāo)為(x,y),

∵頂點(diǎn)A在雙曲線y=(x>0)圖象上,

∴xy=4,

∴S△AMOOMAM=xy=2,

設(shè)B的坐標(biāo)為(a,0),

∵中點(diǎn)C在雙曲線y=(x>0)圖象上,CD⊥OB于D,

∴點(diǎn)C坐標(biāo)為(),

∴S△CDOODCD==2,

整理,ay+xy=16,

∵xy=4,

∴ay=164=12,

又∵C為AB中點(diǎn),

∴△AOC的面積為×6=3.

故選:B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在長方形中,邊,,以點(diǎn)為原點(diǎn),,所在的直線為軸和軸,建立直角坐標(biāo)系.

1)點(diǎn)的坐標(biāo)為,則點(diǎn)坐標(biāo)為______,點(diǎn)坐標(biāo)為______;

2)當(dāng)點(diǎn)出發(fā),以2單位/秒的速度沿方向移動(dòng)(不過點(diǎn)),從原點(diǎn)出發(fā)以1單位/秒的速度沿方向移動(dòng)(不過點(diǎn)),,同時(shí)出發(fā),在移動(dòng)過程中,四邊形的面積是否變化?若不變,求其值;若變化,求其變化范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AD,AE分別是△ABC的角平分線和高線,∠B45°,∠C73°.

1)求∠ADB的度數(shù);

2)求∠DAE的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下面材料:

如圖,把沿直線平行移動(dòng)線段的長度,可以變到的位置;

如圖,以為軸,把翻折,可以變到的位置;

如圖,以點(diǎn)為中心,把旋轉(zhuǎn),可以變到的位置.

像這樣,其中一個(gè)三角形是由另一個(gè)三角形按平行移動(dòng)、翻折、旋轉(zhuǎn)等方法變成的.這種只改變位置,不改變形狀大小的圖形變換,叫做三角形的全等變換.

回答下列問題:

在圖中,可以通過平行移動(dòng)、翻折、旋轉(zhuǎn)中的哪一種方法怎樣變化,使變到的位置;

指圖中線段之間的關(guān)系,為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校八年級(jí)學(xué)生小麗、小強(qiáng)和小紅到某超市參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中他們參與了某種水果的銷售工作,已知該水果的進(jìn)價(jià)為8/千克,下面是他們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后的對(duì)話.

小麗:如果以10/千克的價(jià)格銷售,那么每天可售出300千克.

小強(qiáng):如果以13/千克的價(jià)格銷售,那么每天可售出240千克.

小紅:通過調(diào)查驗(yàn)證,我發(fā)現(xiàn)每天的銷售量y(千克)與銷售單價(jià)x(元)之間存在一次函數(shù)關(guān)系,每天銷售200千克以上.

(1)求每天的銷售量y(千克)與銷售單價(jià)x(元)之間的函數(shù)關(guān)系式;

(2)該超市銷售這種水果每天獲取的利潤達(dá)到1040元,那么銷售單價(jià)為多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校計(jì)劃組織師生共300人參加一次大型公益活動(dòng),如果租用6輛大客車和5輛小客車,恰好全部坐滿,已知每輛大客車的乘客座位數(shù)比小客車多17個(gè).

(1)求每輛大客車和每輛小客車的乘客座位數(shù);

(2)由于最后參加活動(dòng)的人數(shù)增加了30人,學(xué)校決定調(diào)整租車方案,在保持租用車輛總數(shù)不變的情況下,且所有參加活動(dòng)的師生都有座位,求租用小客車數(shù)量的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知,是一次函數(shù)的圖象和反比例函數(shù)的圖象的兩個(gè)交點(diǎn).

求直線軸的交點(diǎn)的坐標(biāo)及的面積;

軸上是否存在一點(diǎn),使得的值最大?若存在,直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由;

當(dāng)點(diǎn)在雙曲線上運(yùn)動(dòng)時(shí),作以、為鄰邊的平行四邊形,求平行四邊形周長最小時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在⊙O中,將沿弦BC所在直線折疊,折疊后的弧與直徑AB相交于點(diǎn)D,連接CD.

(1)若點(diǎn)D恰好與點(diǎn)O重合,則∠ABC=   °;

(2)延長CD交⊙O于點(diǎn)M,連接BM.猜想∠ABC與∠ABM的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線軸于、兩點(diǎn),交軸于點(diǎn),頂點(diǎn)為,其對(duì)稱軸交軸于點(diǎn).直線經(jīng)過、兩點(diǎn),交拋物線的對(duì)稱軸于點(diǎn),其中點(diǎn)的橫坐標(biāo)為

(1)求拋物線的表達(dá)式;

(2)連接,求的周長;

(3)是拋物線位于直線的下方且在其對(duì)稱軸左側(cè)上的一點(diǎn),當(dāng)四邊形的面積最大時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo).

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同步練習(xí)冊(cè)答案