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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省南京市建鄴區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
為了備戰(zhàn)初三物理、化學(xué)實驗操作考試,某校對初三學(xué)生進(jìn)行了模擬訓(xùn)練.物理、化學(xué)各有3個不同的操作實驗題目,物理用番號①、②、③代表,化學(xué)用字母a、b、c表示.測試時每名學(xué)生每科只操作一個實驗,實驗的題目由學(xué)生抽簽確定.
(1)小張同學(xué)對物理的①、②和化學(xué)的b、c實驗準(zhǔn)備得較好.請用樹形圖或列表法求他兩科都抽到準(zhǔn)備得較好的實驗題目的概率;
(2)小明同學(xué)對物理的①、②、③和化學(xué)的a實驗準(zhǔn)備得較好.他兩科都抽到準(zhǔn)備得較好的實驗題目的概率為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在二次函數(shù)y=ax2+bx+c,x與y的部分對應(yīng)值如下表:
x | … | -2 | 0 | 2 | 3 | … |
y | … | 8 | 0 | 0 | 3 | … |
則下列說法:①圖象經(jīng)過原點;②圖象開口向下;③圖象經(jīng)過點(-1,3);④當(dāng)x>0時,y隨x的增大而增大;⑤方程ax2+bx+c=0有兩個不相等的實數(shù)根.其中正確的是( )
A、①②③ B、①③⑤ C、①③④ D、①④⑤
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省南京市高淳縣中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,AD、BC的延長線相交于點E,AB、DC的延長線相交于點F.若∠E+∠F=80°,則∠A= °.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省南京市高淳縣中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
函數(shù)y=
中自變量x的取值范圍是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省肇慶市端州區(qū)八年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(7分)某公司招聘人才,對應(yīng)聘者分別進(jìn)行閱讀能力,思維能力和表達(dá)能力三項測試,其中甲、乙兩人的成績?nèi)缦卤恚海▎挝唬悍郑?/p>
項目 人員 | 閱讀 | 思維 | 表達(dá) |
甲 | 93 | 86 | 73 |
乙 | 95 | 81 | 79 |
(1)若根據(jù)三項測試的平均成績在甲、乙兩人中錄用一人,那么誰將能被錄用?
(2)根據(jù)實際需要,公司將閱讀、思維和表達(dá)能力三項測試得分按3:5:2的比確定每人的最后成績,若按此成績在甲、乙兩人中錄用一人,誰將被錄用?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省肇慶市端州區(qū)八年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知一次函數(shù)y=﹣2x+1的圖象經(jīng)過A(x1,y1),B(x2,y2)兩點,若x1<x2,則y1 y2.(填“>”、“<”或“=”)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省揭陽市揭西縣七年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(7分)生物學(xué)研究表明,在8﹣﹣17歲期間,男女生身高增長速度規(guī)律呈現(xiàn)如下圖所示,請你觀察此圖,回答下列問題,男生身高增長速度的巔峰是幾歲?在幾歲時男生、女生的身高增長速度是一樣的?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東惠州惠城區(qū)七年級下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若
,則下列式子中錯誤的是( ).
A.
B.
C.
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