【題目】如圖,在平面直角坐標系
中,半徑為2的
與
軸的正半軸交于點
,點
是
上一動點,點
為弦
的中點,直線
與
軸、
軸分別交于點
、
,則
面積的最小值為________.
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【答案】2
【解析】
如圖,連接OB,取OA的中點M,連接CM,過點M作MN⊥DE于N.首先證明點C的運動軌跡是以M為圓心,1為半徑的⊙M,設(shè)⊙M交MN于C′.求出MN,當點C與C′重合時,△C′DE的面積最小.
解:如圖,連接OB,取OA的中點M,連接CM,過點M作MN⊥DE于N.![]()
∵AC=CB,AM=OM,
∴MC=
OB=1,
∴點C的運動軌跡是以M為圓心,1為半徑的⊙M,設(shè)⊙M交MN于C′.
∵直線y=
x-3與x軸、y軸分別交于點D、E,
∴D(4,0),E(0,-3),
∴OD=4,OE=3,
∴
,
∵∠MDN=∠ODE,∠MND=∠DOE,
∴△DNM∽△DOE,
∴
,
∴
,
∴
,
當點C與C′重合時,△C′DE的面積最小,△C′DE的面積最小值
,
故答案為2.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知A(-4,2),B(-2,6),C(0,4)是直角坐標系中的三點.
(1)把△ABC向右平移4個單位再向下平移1個單位,得到△A1B1C1,畫出平移后的圖形,并寫出點A的對應(yīng)點A1的坐標;
(2)以原點O為位似中心,將△ABC縮小為原來的一半,得到△A2B2C2,請在所給的坐標系中作出所有滿足條件的圖形.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日.今年端午節(jié)前夕,遂寧市某食品廠抽樣調(diào)查了河東某居民區(qū)市民對A、B、C、D四種不同口味粽子樣品的喜愛情況,并將調(diào)查情況繪制成如圖兩幅不完整統(tǒng)計圖:
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(1)本次參加抽樣調(diào)查的居民有 人.
(2)喜歡C種口味粽子的人數(shù)所占圓心角為 度.根據(jù)題中信息補全條形統(tǒng)計圖.
(3)若該居民小區(qū)有6000人,請你估計愛吃D種粽子的有 人.
(4)若有外型完全相同的A、B、C、D棕子各一個,煮熟后,小李吃了兩個,請用列表或畫樹狀圖的方法求他第二個吃的粽子恰好是A種粽子的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】有一塊矩形地塊
,
米,
米,為美觀,擬種植不同的花卉,如圖所示,將矩形
分割成四個等腰梯形及一個矩形,其中梯形的高相等,均為
米.現(xiàn)決定在等腰梯形
和
中種植甲種花卉;在等腰梯形
和
中種植乙種花卉;在矩形
中種植丙種花卉.甲、乙、丙三種花卉的種植成本分別為20元/米
、60 元/米
、40元/米
,設(shè)三種花卉的種植總成本為
元.
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(1)當
時,求種植總成本
;
(2)求種植總成本
與
的函數(shù)表達式,并寫出自變量
的取值范圍;
(3)若甲、乙兩種花卉的種植面積之差不超過120米
,求三種花卉的最低種植總成本.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,P是對角線BD上的一點,過點C作CQ∥DB,且CQ=DP,連接AP、BQ、PQ.
(1)求證:△APD≌△BQC;
(2)若∠ABP+∠BQC=180°,求證:四邊形ABQP為菱形.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】筒車是我國古代利用水力驅(qū)動的灌溉工具,唐代陳廷章在《水輪賦》中寫道:“水能利物,輪乃曲成”.如圖,半徑為
的筒車
按逆時針方向每分鐘轉(zhuǎn)
圈,筒車與水面分別交于點
、
,筒車的軸心
距離水面的高度
長為
,簡車上均勻分布著若干個盛水筒.若以某個盛水筒
剛浮出水面時開始計算時間.
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(1)經(jīng)過多長時間,盛水筒
首次到達最高點?
(2)浮出水面3.4秒后,盛水筒
距離水面多高?
(3)若接水槽
所在直線是
的切線,且與直線
交于點
,
.求盛水筒
從最高點開始,至少經(jīng)過多長時間恰好在直線
上.(參考數(shù)據(jù):
,
,
)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖是某小型汽車的側(cè)面示意圖,其中矩形ABCD表示該車的后備箱,在打開后備箱的過程中,箱蓋ADE可以繞點A逆時針方向旋轉(zhuǎn),當旋轉(zhuǎn)角是50度時,箱蓋落在
的位置(如圖2),已知![]()
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(1)求點
到
的距離;(結(jié)果保留整數(shù))
(2)求
兩點之間的距離.(結(jié)果保留整數(shù))
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】閱讀材料解答下列問題
觀察下列方程:①
,②
,③
……
⑴按此規(guī)律寫出關(guān)于x的第n個方程為____________________,此方程的解為____________.
⑵根據(jù)上述結(jié)論,求出
的解.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,一勘測人員從山腳
點出發(fā),沿坡度為
的坡面
行至
點處時,他的垂直高度上升了
米;然后再從
點處沿坡角為
的坡面
以
米/分鐘的速度到達山頂
點時,用了
分鐘.
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(1)求
點到
點之間的水平距離;
(2)求山頂
點處的垂直高度
是多少米?(
結(jié)果保留整數(shù))
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