科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 滴加碘液后,①號試管變藍色、②③不變藍色 | |
| B. | ①與②對照,可探究唾液對饅頭的消化作用 | |
| C. | 本探究實驗的變量不唯一,無法得出任何結論 | |
| D. | ②③對照,②號為對照組,可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對饅頭消化的作用 |
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| A. | 可以使用抗生素來治療這種蟲媒病 | |
| B. | 塞卡病毒屬于細菌病毒 | |
| C. | 為了預防該傳染病,要盡量消滅蚊蟲,這屬于保護易感人群 | |
| D. | 患者和塞卡病毒的攜帶者都是該病的傳染源 |
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| A. | 有堅硬的角質(zhì)喙 | B. | 胸肌發(fā)達,有可用于飛翔的翼 | ||
| C. | 有發(fā)達的氣囊輔助呼吸 | D. | 身體呈流線型,體表被覆羽毛 |
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| A. | 與植物細胞相比,細菌細胞缺少遺傳物質(zhì) | |
| B. | 由于細菌和真菌都能夠形成菌落,所以無法從菌落上區(qū)分細菌和真菌 | |
| C. | 我們制作甜酒是利用了乳酸菌的發(fā)酵作用 | |
| D. | 霉菌在潮濕的糧食堆中比較容易生長 |
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| A. | 圖乙是在顯微鏡下看到的口腔上皮細胞結構圖 | |
| B. | 下降顯微鏡鏡筒時,眼睛應從側(cè)面注視圖丙中的② | |
| C. | 顯微鏡的放大倍數(shù)是指圖丙中①與②放大倍數(shù)的乘積 | |
| D. | 圖甲可能是蓋蓋玻片時,沒有讓其一側(cè)先接觸載玻片上的水滴 |
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| A. | 分散注意力,放松鼓膜 | B. | 疏通咽鼓管,改變中耳壓力 | ||
| C. | 緩解不適,放松咽喉部肌肉 | D. | 關閉咽鼓管,減小耳腔壓力 |
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| 血漿 | 腎小囊腔內(nèi)的液體 | 輸尿管內(nèi)的液體 | |
| 甲 | 0.03% | 0.03% | 2% |
| 乙 | 0.1% | 0.1% | 0 |
| A. | 甲是尿素,乙是蛋白質(zhì) | B. | 甲是葡萄糖,乙是尿素 | ||
| C. | 甲是尿素,乙是葡萄糖 | D. | 甲是蛋白質(zhì),乙是葡萄糖 |
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| A. | ①② | B. | ③① | C. | ③④ | D. | ③② |
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