科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 蝗蟲(chóng) 的幼蟲(chóng)(跳蝻)和成蟲(chóng)在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上相似,只是個(gè)體較小,生殖器官發(fā)育不成熟,屬于不完全變態(tài)發(fā)育 | |
| B. | 青蛙進(jìn)行的是有性生殖、體內(nèi)受精、卵生、水中發(fā)育、變態(tài)發(fā)育 | |
| C. | 能進(jìn)行無(wú)性生殖的植物,不能產(chǎn)生生殖細(xì)胞 | |
| D. | 所有生物的生命都始于受精卵 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 受精卵形成和胚胎發(fā)育的場(chǎng)所分別是卵巢和子宮 | |
| B. | 胎兒通過(guò)胎盤(pán)與母體完成物質(zhì)交換 | |
| C. | 身高和體重迅速增長(zhǎng),是青春期發(fā)育最突出的特征 | |
| D. | 試管嬰兒指用了人工方法讓卵細(xì)胞和精子在體外受精,并在試管內(nèi)發(fā)育而誕生的嬰兒 |
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科目: 來(lái)源: 題型:填空題
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科目: 來(lái)源: 題型:填空題
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 長(zhǎng)頸鹿“長(zhǎng)頸”的形成是其生活環(huán)境自然選擇的結(jié)果 | |
| B. | 通過(guò)細(xì)胞色素C的研究可以知道生物進(jìn)化的歷程 | |
| C. | 害蟲(chóng)為了適應(yīng)大量施用農(nóng)藥的環(huán)境,產(chǎn)生了抗藥性變異 | |
| D. | 越是晚期形成的地層里,形成化石的生物越簡(jiǎn)單越低等 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 肺泡壁含平滑肌,能節(jié)律舒縮 | B. | 肺泡數(shù)量多 | ||
| C. | 肺泡壁薄,由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成 | D. | 肺泡的總表面積很大 |
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科目: 來(lái)源: 題型:解答題
| 土壤樣品 | 動(dòng)物個(gè)數(shù) | 動(dòng)物種類數(shù) |
| A(有機(jī)肥) | 335 | 121 |
| B(化肥) | 103 | 70 |
| C(不施肥) | 202 | 104 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 肋骨下降,胸廓擴(kuò)大 | B. | 肋骨下降,胸廓縮小 | ||
| C. | 肋骨上升,胸廓縮小 | D. | 肋骨上升,胸廓擴(kuò)大 |
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