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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.人體的哪部分溫度最接近人體的實(shí)際體溫(  )
A.口腔B.手心C.腋窩D.直腸

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10.我們每天要呼吸兩萬(wàn)多次,呼吸時(shí)吸入的氧氣進(jìn)入人體,最終要到達(dá)( 。
A.心臟B.C.血液D.細(xì)胞

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9.我國(guó)“神舟”號(hào)飛船每次太空之旅都會(huì)搭載一些農(nóng)作物或蔬菜的種子,以期獲得優(yōu)良的新品種.從根本原因分析,是因?yàn)檫@種育種方法能( 。
A.改變這些植物的某些性狀B.改變這些植物的營(yíng)養(yǎng)成分
C.淘汰這些植物的不良性狀D.誘導(dǎo)植物種子的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

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8.購(gòu)買(mǎi)質(zhì)量安全的食品需要認(rèn)準(zhǔn)的圖標(biāo)是如圖中的( 。
A.B.C.D.

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7.下列物質(zhì)能直接被小腸吸收的是(  )
A.淀粉B.蛋白質(zhì)C.脂肪D.氨基酸

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6.如圖為龜、蝗蟲(chóng)、魚(yú)、金絲猴四種動(dòng)物,請(qǐng)回答
(1)魚(yú)有許多適應(yīng)水中生活的特征,其主要是用鰓呼吸,用鰭游泳.
(2)按照由低等到高等的順序排列,順序正確的是C.
A、魚(yú)、蝗蟲(chóng)、金絲猴、龜  B、蝗蟲(chóng)、龜、魚(yú)、金絲猴
C、蝗蟲(chóng)、魚(yú)、龜、金絲猴  D、蝗蟲(chóng)、魚(yú)、金絲猴、龜
(3)根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱這一特征,可將動(dòng)物分為兩類(lèi),圖中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是蝗蟲(chóng).
(4)金絲猴和我們?nèi)祟?lèi)都屬于脊椎動(dòng)物中的哺乳類(lèi)動(dòng)物,這類(lèi)動(dòng)物的大多數(shù)體表都長(zhǎng)有毛,幾乎所有種類(lèi)都通過(guò)胎生直接產(chǎn)下幼崽,它們的體溫大都保持恒定.

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5.制作酸奶需要的生物是( 。
A.酵母菌B.乳酸菌C.霉菌D.醋酸菌

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4.每當(dāng)走進(jìn)“青春農(nóng)場(chǎng)“看到別班菜地的植物都比自己班的長(zhǎng)勢(shì)要好時(shí),同學(xué)們心里都不是滋味,小研等同學(xué)為了探究提高栽培植物產(chǎn)量的方法,做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):她們選擇小白菜作為研究對(duì)象進(jìn)行實(shí)驗(yàn),她們?cè)谌齻(gè)溫室中分別種植相同數(shù)量、生長(zhǎng)狀況相似的小白菜幼苗,溫度和二氧化碳濃度的控制情況如表所示
溫室
二氧化碳濃度5.0%5.0%0.2%
溫度20℃15℃15℃
(1)如果要研究溫度對(duì)栽培小白菜產(chǎn)量的影響,應(yīng)選擇①②(填序號(hào))兩組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(2)種植一段時(shí)間后,觀察到第②組小白菜比第③組長(zhǎng)得茂盛,可以說(shuō)明:在溫度相同的情況下,二氧化碳濃度越高(填“高”或“低”),栽培小白菜的產(chǎn)量就越高.

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3.如圖1是制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題

(1)“一擦二滴三取四浸五蓋六染七吸”過(guò)程,寫(xiě)出正確操作順序BACDEGF.(填寫(xiě)序號(hào))
(2)E蓋玻片一邊先接觸水再輕輕放下操作方法可以避免產(chǎn)生氣泡.
(3)圖G所滴液體為碘液,它可把細(xì)胞核內(nèi)的染色體染成深色,便于觀察.
(4)若發(fā)現(xiàn)在視野右上方有一個(gè)像,要把像移到中央,應(yīng)將玻片向右上方移動(dòng).
(5)你看到的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞如圖2A,洋蔥鱗片葉表皮屬于保護(hù)組織,洋蔥鱗片葉所屬結(jié)構(gòu)層次是器官.
(6)通過(guò)觀察與實(shí)驗(yàn),請(qǐng)說(shuō)出植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn)植物有細(xì)胞壁、大液泡和葉綠體(答出一點(diǎn)即可得分.或可答為:動(dòng)物細(xì)胞只由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核三部分構(gòu)成)(答出一點(diǎn)即可得分).

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2.生物包含動(dòng)物、植物、真菌、細(xì)菌、病毒等,這種豐富多彩的生物種類(lèi),體現(xiàn)了生物的物種多樣性,“一母生九子,九子各不同”體現(xiàn)了生物的遺傳的(基因的)多樣性,除此之外,生物還具有生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.

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同步練習(xí)冊(cè)答案