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科目: 來源: 題型:填空題

17.植物需要的水和無機鹽是通過根從土壤里吸收來的.

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科目: 來源: 題型:解答題

16.某實驗小組為了驗證酵母菌的發(fā)酵作用及其影響因素,設計了如表中的實驗方案:在四個相同的瓶子中分別裝入等量的相同物質,攪拌均勻,在四個瓶口處套上相同的氣球并密封,置于相應溫度下,一段時間后觀察到如下現象.請分析后回答下列問題:
裝置物質溫度現象
水+葡萄糖+酵母菌22℃~30℃有氣泡產生
水+葡萄糖22℃~30℃沒有氣泡產生,氣球不脹大
水+酵母菌22℃~30℃沒有氣泡產生,氣球不脹大
水+葡萄糖+酵母菌0℃沒有氣泡產生,氣球不脹大
(1)表中作為驗證酵母菌的發(fā)酵作用最合理的一組對照實驗是①和②.(填裝置序號)
(2)蒸饅頭、制作面包和釀酒的過程中,與酵母菌的哪些生理過程有關D.
①光合作用     ②呼吸作用    ③蒸餾作用     ④生殖
A、①②B、②③C、③④D、②④

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科目: 來源: 題型:解答題

15.認真觀察下列圖表,并回答問題:
(1)你知道蛇和海馬分別屬于哪類動物?(填字母)蛇屬于C;海馬屬于A.
(2)你能否將上述動物按進化順序由低等到高等、由簡單到復雜正確排序:ABCDE.
(3)E類群的體腔中特有的結構是膈,其生殖發(fā)育方式是胎生哺乳.
B類群是一類特殊動物類群,其發(fā)育特點是變態(tài)發(fā)育,通過皮膚和肺進行氣體交換.
(4)上述幾種動物類群都屬于脊椎動物其分類的依據是體內都有脊柱.

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.小華的媽媽到菜市場去買魚,在許多已死的魚中,她迅速判斷出魚是否新鮮的依據是(  )
A.體表濕潤B.鰓絲顏色鮮紅C.鱗片完整D.體表無傷

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.法國科學家巴斯德被后人稱為“微生物學之父”.他認為,食物中的微生物不會憑空冒出來.這句話屬于科學探究中的(  )
A.提出問題B.作出假設C.制定并實施方案D.交流討論

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科目: 來源: 題型:填空題

12.珊瑚蟲是一種生活在水中的腔腸動物.√(判斷對錯)

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.進行科學探究時,一個實驗一般只設置      個變量.( 。
A.1B.2C.3D.4

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科目: 來源: 題型:解答題

10.將下列植物連接相應植物類別和相應的特征上.

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科目: 來源: 題型:解答題

9.某生物興趣小組為了探究小鼠走迷宮獲取食物的行為,設計了一個迷宮如圖所示,圖A和圖B中的一只小鼠正在通過相同的迷宮.圖B的出口有一些炒香的花生米,圖A的出口則沒有,請據圖回答下列問題
(1)將一份食物放在動物面前,動物會直奔食物而去,這種取食行為是一種先天性行為,小鼠走迷宮取食物的行為是學習行為
(2)本小組探究的問題是食物獎賞能幫助小鼠學習嗎?.
(3)A組的作用是對照,本實驗的變量是食物(花生米).
(4)以上研究小鼠走迷宮獲取食物的行為,主要運用了哪些生物探究方法觀察法和實驗法.
(5)為了保證實驗成功,小鼠應處于饑餓狀態(tài)
(6)小鼠是用反復嘗試(選填“反復嘗試”或“記憶”或“推理”)的方法學會怎樣通過迷宮的.多次重復實驗后,如果B中小鼠學得快些,這說明實驗變量能促進小鼠學習.
(7)本試驗增加組C組與D組,分別用小雞、壁虎代替小鼠,實驗結果為小鼠學會通過迷宮的時間最短,壁虎學會通過迷宮的時間最長,說明不同動物學習能力不同,并且生物越低等,學習能力越弱.

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科目: 來源: 題型:解答題

8.目前,鉛污染已成為威脅我國兒童健康的“隱形殺手”.調查發(fā)現,我國兒童血鉛水平較發(fā)達國家兒童高,血鉛增高對兒童神經系統發(fā)育、智力發(fā)展等方面存在負面影響.威脅兒童的鉛污染有四大來源:①汽車尾氣污染;、诩揖友b飾用品污染;③玩具和學習用品污染;④食品污染,如爆米花、松花蛋等都含有鉛.
血鉛含量對人究竟有什么影響呢?有人做了這樣一組實驗,將質量2.0~2.5千克的20個家兔分為兩組:
A組:用含1.83%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液,每3天皮下注射1次,10mg/kg劑量,每隔10天測一次血紅蛋白;
B組:用含3.66%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液,每3天皮下注射1次,10mg/kg劑量,每隔10天測一次血紅蛋白;
實驗結果見表:
組別A組B組
注射溶液類別含1.83%的醋酸鉛的5%的葡萄糖溶液含3.66%的醋酸鉛的5%的葡萄糖溶液
劑量10mg/kg10mg/kg
血紅蛋白含量初始測量6061
第一次(g/L)5350
第二次(g/L)4740
第三次(g/L)3529
(1)本實驗探究的問題是血鉛含量對家兔的血紅蛋白含量有何影響?
(2)上述實驗還缺少對照組,請你幫助設置一個對照實驗:將10只家兔用不含醋酸鉛的5%葡萄糖溶液,每3天皮下注射1次,10mg/kg劑量,每隔10天測一次血紅蛋白.
(3)比較A、B兩組的數據,簡要敘述上述實驗結果:血鉛含量越高,血紅蛋白含量越低.
(4)請結合題中所給信息,提一條防止兒童鉛污染的合理建議:推廣環(huán)保型交通工具.

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