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10．根據(jù)圖示回答問題：
當(dāng)a過程大于b過程時(shí)，植物體內(nèi)的物質(zhì)得以積累，并使植物表現(xiàn)出生長現(xiàn)象．
（1）過程a和b分別表示植物的光合作用和呼吸作用．
（2）過程a中的原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣．

9．結(jié)合如圖，請回答：圖中[a]是細(xì)胞分裂過程，[b]是細(xì)胞分化過程．

8．請閱讀下列材料，分析回答問題
材料：“種瓜得瓜，種豆得豆”、“龍生龍、鳳生鳳、老鼠的兒子會打洞”這些古老的諺語反映了生物的遺傳現(xiàn)象，小博是個(gè)帥氣的小男孩，他對自己的生命歷程充滿了好奇！請結(jié)合圖幫小博分析一下
（1）圖中過程①發(fā)生的部位是睪丸，過程③發(fā)生的部位是輸卵管（填“子宮”或“輸卵管”）
（2）甲、乙兩類受精卵發(fā)育為小博的是乙．他體內(nèi)的染色體是22對常染色體和一對XY（填“XX”或“XY”）性染色體．
（3）小博今年5歲了，大家都說他長得像媽媽，從遺傳和變異角度看，這是遺傳現(xiàn)象．

7．病毒的結(jié)構(gòu)是：一是由蛋白質(zhì)組成的外殼．一是包含遺傳物質(zhì)的內(nèi)核，病毒依據(jù)宿主的不同可分為植物病毒、動物病毒、細(xì)菌病毒三大類．

6．生物圈中綠色植物是生產(chǎn)者，動物是消費(fèi)者．

5．我國是生物種類最豐富的國家之一，但生物多樣性的現(xiàn)狀并不樂觀
（1）生物多樣性包括了生物種類多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，生物多樣性的實(shí)質(zhì)是基因的多樣性．
（2）保護(hù)生物的多樣性，最重要的是要保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．
（3）近一百年來，世界范圍內(nèi)的物種滅絕速度急劇加快，我國有許多特有珍稀物種瀕臨滅絕的邊緣，造成物種滅絕的人為原因主要有濫砍濫伐、濫捕濫殺、環(huán)境污染、外來物種入侵．

4．2016年是農(nóng)歷猴年，猴是一個(gè)俗稱．靈長目中很多動物我們都稱之為猴．靈長目是哺乳綱的一目，動物界最高等的類群，飼養(yǎng)員在給猴子喂食物時(shí)，不慎把一個(gè)甜薯掉進(jìn)水池，一只猴子費(fèi)了好長時(shí)間才從水池中撈到了甜薯．過了一段時(shí)間，飼養(yǎng)員發(fā)現(xiàn)給猴子喂甜薯時(shí)有很多猴子拿了甜薯到水中擦洗，再也不愿吃沾滿泥土的甜薯了
（1）猴子的這種表現(xiàn)屬于學(xué)習(xí)行為
（2）猴子的這種行為能適應(yīng)環(huán)境的變化，提高適應(yīng)環(huán)境的變化，生存和繁殖后代的機(jī)會．
（3）猴子見到有人扔給食物時(shí)，會高高的跳起抓住，猴子跳起時(shí)不僅靠運(yùn)動系統(tǒng)來完成，還需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)．
（4）猴群中有猴王、猴兵等，當(dāng)發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí)站崗的猴兵會發(fā)出警報(bào)，猴群的這種行為屬于社會行為．

3．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	生物的多樣性不包括細(xì)菌、真菌的多樣性
	B．	保鮮膜包裹保存食品可以減少細(xì)菌的污染
	C．	有些細(xì)菌和真菌能夠和植物、動物、人共生、相互依賴，彼此有利
	D．	不同的生物類群各有其特征，在生物圈中各有不同的作用

2．鄉(xiāng)村的夜晚，當(dāng)一只狗開始狂吠時(shí)，其他的狗也會跟著狂吠不止，狗的叫聲在狗群中所起的作用是（　�。�

A．

制造噪聲

B．

信息交流

C．

防御行為

D．

攻擊行為

1．學(xué)完動物類群知識后，某同學(xué)總結(jié)出：名稱里有“魚”的動物有的其實(shí)不是魚，名稱里有“馬”的動物有的其實(shí)不是馬，名稱里有“牛”的動物有的不一定是牛，下列對應(yīng)不正確的是（　�。�

	A．	墨魚、章魚-軟體動物		B．	蝸牛、鯨魚-哺乳動物
	C．	甲魚、鱷魚-爬行動物		D．	娃娃魚（大鯢）--兩棲動物