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科目: 來源: 題型:解答題

5.請根據(jù)桃花的結(jié)構(gòu)簡圖解答問題:
(1)被子植物花的主要部分是[③]雌蕊和[⑦]雌蕊
(2)一朵花的花粉,從[①]花藥散放出來以后,落到同一朵的柱頭上的現(xiàn)象叫做自花傳粉
(3)在果實和種子的形成過程中,⑥的壁發(fā)育成果皮,[⑥]子房里面的胚珠發(fā)育成種子.

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4.請據(jù)圖回答
(1)在生態(tài)系統(tǒng)圖中,生產(chǎn)者是水草,魚、蝦是態(tài)系統(tǒng)中的消費者
(2)生態(tài)系統(tǒng)中的所有生物生活所需的物質(zhì)和能量最終來源都是由太陽提供
(3)光下,水草等綠色植物進行光合作用,制造有機物,同時釋放氧氣并把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能儲藏在有機物中
(4)光合作用的主要場所是葉綠體.

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.在我國西部大開發(fā)的戰(zhàn)略中,“保護天然林”和“退耕還林”是兩項重要的內(nèi)容,采取這兩項措施的首要目標是( 。
A.開展生態(tài)旅游B.發(fā)展畜牧業(yè)C.增加木材產(chǎn)量D.改善生態(tài)環(huán)境

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2.人們食用的甘薯塊根含有大量的淀粉,這些淀粉的( 。
A.甘薯根光合作用產(chǎn)生的B.甘薯根從土壤中直接吸收的
C.甘薯葉制造再由莖運輸而來的D.甘薯根呼吸作用的產(chǎn)物

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1.下列植物屬于直根系的是( 。
A.水稻B.小麥C.菠菜D.玉米

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2.對下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的措施解釋不正確的是( 。
A.合理密植能夠提高產(chǎn)量是利用了光合作用的原理
B.水淹后的農(nóng)田要及時排澇是為了促進根部的呼吸作用
C.早春播種常用塑料薄膜覆蓋地面,這是為了保溫保濕促進種子萌發(fā)
D.大棚栽種蔬菜時,適當降低夜間棚內(nèi)的溫度可以提高產(chǎn)量是利用了蒸騰作用的原理

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1.目前,撫州市建有省級以上濕地公園12個,列全省第二位.濕地生態(tài)系統(tǒng)具有凈化水質(zhì)、蓄洪抗旱的作用,被稱之為( 。
A.“地球之腎”B.“綠色水庫”C.“地球之肺”D.“綠色長城”

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20.圖中的曲線表示食物通過消化道時,糖類、蛋白質(zhì)和脂肪被消化過程中數(shù)量的變化,請分析并回答:
(1)A、C、D分別表示口腔、胃、小腸.
(2)甲表示是脂肪的消化曲線,因為其在消化道[D]小腸才開始被消化,乙表示淀粉的消化曲線,因為其在消化道[A]口腔開始被消化,丙是表示蛋白質(zhì)的消化曲線,因為其在消化道[C]胃才開始被消化.
(3)蛋白質(zhì)消化的終產(chǎn)物是氨基酸,糖類消化的終產(chǎn)物是葡萄糖,脂肪消化的終產(chǎn)物是甘油和脂肪酸.
(4)胰腺分泌的胰液,肝臟分泌的膽汁從十二指腸進入消化道.含消化液種類最多的部位是[D]小腸.能消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的消化液有胰液和腸液.
(5)消化的終產(chǎn)物幾乎全部在[D]小腸處被吸收.

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19.圖所示的四種生物,細胞結(jié)構(gòu)不同于其他三種的是( 。
A.B.C.D.

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18.八年級生物興趣小組為了探究“溫度對金魚的呼吸頻率有無影響”,取6個同樣燒杯分為A、B兩組,他們設計了如下探究方案:
步驟A  組(1、2、3號燒杯)B   組(4、5、6號燒杯)
燒杯中各加水1000毫升,分別放入一只長勢相同的健康金魚,并記錄水溫
用水浴鍋隔水加熱使水溫升高100C,保持恒溫.不做任何處理
靜置一會兒后,同時觀察并記錄各燒杯中金魚的每分鐘呼吸次數(shù)
重復實驗,取平均值;分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論
根據(jù)以上設計方案回答下列問題:
(1)該探究實驗的變量是溫度.
(2)重復實驗,取平均值的目的是減少誤差.
(3)步驟②中B組不做任何處理,其作用是對照.
(4)如果步驟②中A組不用水浴鍋隔水加熱,而是加入熱水使水溫均升高100C(先加熱水,后放入金魚),保持恒溫.B組不做任何處理.這樣的設計合理嗎?不合理.
理由:加水后水量增加,導致變量不唯一.

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