科目: 來源: 題型:填空題
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 生物個(gè)體的數(shù)量 | B. | 生物的某方面作用 | ||
| C. | 生物的生活環(huán)境 | D. | 生物的相似程度 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 生物的遺傳現(xiàn)象是普遍存在的,而變異現(xiàn)象則不是 | |
| B. | 子女的性狀一定和父母的性狀相同 | |
| C. | “一母生九子,九子各不同”描述了變異現(xiàn)象 | |
| D. | 生物的變異現(xiàn)象是普遍存在的,而遺傳現(xiàn)象則不是 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 受精卵→幼娃→成娃 | B. | 受精卵→幼娃→蝌蚪→成娃 | ||
| C. | 受精卵→幼娃→休眠體→成娃 | D. | 受精卵→蝌蚪→幼娃→成娃 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 胎盤是母體與胎兒進(jìn)行物質(zhì)交換的器官 | |
| B. | 身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn) | |
| C. | 每個(gè)人的生命都是從嬰兒開始的 | |
| D. | 在青春期,男孩和女孩的第二性征越來越明顯 |
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科目: 來源: 題型:解答題
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