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12．下列屬于人們對細菌進行合理利用的是（　�。�

A．

釀制白酒

B．

制作酸奶

C．

提取青霉素

D．

培植蘑菇

11．如圖是鳥卵的結構示意，請分析回答：
（1）整個鳥卵是否就是一個卵細胞？不是，其最基本的細胞部分是指[3]卵黃、[4]胚盤、[7]卵黃膜，其中[4]胚盤里面含有細胞核，是進行胚胎發(fā)育的部位．
（2）鳥卵發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要是由[3]卵黃和[5]卵白供給的；
（3）當我們要把帶殼的熟雞蛋剝殼時，一般先從更鈍的一端下手，因為這端有[6]氣室．

10．觀察雞卵結構，若該卵已受精，鳥卵由卵殼、卵殼膜、卵白、卵黃膜、卵黃及胚盤等部分組成．

（1）卵黃上的小白點[4]胚盤是由受精卵分裂形成的，發(fā)育成雛鳥，由受精卵形成． 受過精后，色濃而大，未受精的，色淺而小是進行胚胎發(fā)育的部位．[3]卵黃 內(nèi)儲存著供胚胎發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)．
（2）卵殼和卵白都具有保護卵細胞的作用，[5]卵白還能供給胚胎發(fā)育所需的養(yǎng)料和水分．卵殼里面的內(nèi)外卵殼膜在卵的鈍端分開形成[6]氣室內(nèi)儲存空氣，供給胚胎發(fā)育所需要的氧氣．
（3）雞的受精卵從母體產(chǎn)下后，在常溫條件下發(fā)育的情況是C．
A．受精卵開始發(fā)育
B．受精卵繼續(xù)發(fā)育
C．胚胎暫停發(fā)育
D．胚胎繼續(xù)發(fā)育．

9．如圖是粘蟲發(fā)育過程中的四個時期的示意圖，請分析回答：

（1）圖中數(shù)字代碼①是成蟲，③是蛹．
（2）粘蟲的發(fā)育順序是：④→②→③→①（填數(shù)字代碼）．
（3）與粘蟲相比，蝗蟲的發(fā)育不經(jīng)過的時期是③（填數(shù)字代碼）．
（4）有的柑橘中發(fā)現(xiàn)有蛆，其實它是柑橘大實蠅的②階段．

8．如圖為植物繁殖的幾種方式，有關敘述不正確的是（　　）

	A．	①是組織培養(yǎng)，可以培育出適應環(huán)境能力更強的植物
	B．	②是嫁接，屬于人工營養(yǎng)繁殖
	C．	③是壓條，能保留母體的優(yōu)良性狀
	D．	①②③都是營養(yǎng)繁殖

7．如圖所示，廣口瓶內(nèi)有少量澄清的石灰水，內(nèi)放一株綠色植物，瓶塞塞住，并用凡士林密封．
（1）要驗證綠色植物的呼吸作用，需將裝置放置在黑暗的環(huán)境中，目的是避免瓶內(nèi)的植物進行光合作用，對實驗結果產(chǎn)生干擾．
（2）在黑暗中放置較長時間后，發(fā)現(xiàn)廣口瓶中澄清的石灰水變得渾濁，表明植物呼吸作用釋放的二氧化碳與澄清石灰水發(fā)生了反應．
（3）該實驗設計的不足之處是缺少對照實驗．

6．如果要把松樹和梨樹分成一類植物的話，我們應該把它們合稱（　�。�

A．

被子植物

B．

裸子植物

C．

菌類植物

D．

種子植物