科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 全球氣候條件的變化 | |
| B. | 生存環(huán)境的改變 | |
| C. | 掠奪式的開發(fā)利用和外來物種的入侵 | |
| D. | B、C兩項加上環(huán)境污染 |
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| A. | 5月1日 | B. | 5月22日 | C. | 4月22日 | D. | 6月5日 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 自然保護區(qū)是“天然的基因庫” | |
| B. | 自然保護區(qū)是進行科學研究的“天然實驗室” | |
| C. | 自然保護區(qū)是“活的自然博物館” | |
| D. | 建立自然保護區(qū),進行自然保護,就是要禁止一切開發(fā)和利用 |
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| A. | 開山種糧 | B. | 退耕還林還草 | C. | 退田還湖 | D. | 退耕還牧 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 茂密樹木的地表 | B. | 雨后或潮濕的草地 | ||
| C. | 腐朽的樹樁上 | D. | 向陽的山坡上 |
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| A. | 競爭、捕食、互助 | B. | 捕食、競爭、互助 | C. | 競爭、互助、捕食 | D. | 互助、捕食、競爭 |
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| A. | 環(huán)境 | B. | 細胞質(zhì) | C. | 遺傳物質(zhì) | D. | 氣候 |
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| A. | 保護色 | B. | 擬態(tài) | C. | 警戒色 | D. | 誘捕 |
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