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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.在植樹(shù)過(guò)程中,為了提高樹(shù)苗成活率,王大爺應(yīng)該采取的措施是(  )
①帶土移栽      ②去掉部分葉片移栽     ③在烈日炎炎的中午移栽.
A.①③B.①②C.②③D.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.與向日葵相比,草履蟲(chóng)缺少的結(jié)構(gòu)是(  )
A.細(xì)胞壁、液泡、葉綠體B.細(xì)胞壁、細(xì)胞核
C.液泡、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體D.線粒體、葉綠體

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程的正確順序是(  )
①細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個(gè)細(xì)胞核
②在原來(lái)的細(xì)胞中央,形成新的細(xì)胞膜
③細(xì)胞核由一個(gè)分兩個(gè).
A.①②③B.②①③C.③①②D.①③②

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.請(qǐng)根據(jù)下圖雞卵結(jié)構(gòu)模式圖回答問(wèn)題.
(1)在橫線上注明各部分名稱(chēng).④卵黃;⑤胚盤(pán);⑥卵白;⑦氣室;⑧卵黃.
(2)在雞卵的結(jié)構(gòu)中,將來(lái)發(fā)育成雛雞的部分是胚盤(pán),能供給胚胎發(fā)育所需養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是卵白和卵黃.
(3)其中卵殼和卵殼膜對(duì)雞卵起保護(hù)作用.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

14.被稱(chēng)為“遺傳學(xué)之父”的是孟德?tīng)?nbsp;被稱(chēng)為“微生物學(xué)之父”的是巴斯得,被稱(chēng)為“雜交水稻之父”的是袁隆平.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.嫁接過(guò)程中,要使接穗和砧木形成一個(gè)完整的植物體,必須(  )
A.接穗的韌皮部與砧木的韌皮部必須緊密結(jié)合在一起
B.接穗的形成層與砧木的形成層必須緊密結(jié)合在一起
C.接穗的木質(zhì)部與砧木的木質(zhì)部必須緊密結(jié)合在一起
D.接上去的枝條必須是當(dāng)年的新枝

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

12.根據(jù)綠色植物光合作用實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題.

(1)圖一表示“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,該實(shí)驗(yàn)正確的操作步驟是:④①③②(按序號(hào)排列).
(2)圖一中步驟③中的加熱方式叫隔水加熱.
(3)圖二是探究金魚(yú)藻的光合作用實(shí)驗(yàn),選擇實(shí)驗(yàn)裝置組合甲和丙,其實(shí)驗(yàn)變量是綠色植物(或金魚(yú)藻).當(dāng)甲中試管內(nèi)的氣體充滿(mǎn)二分之一左右時(shí),迅速取出試管并將帶火星的衛(wèi)生香伸入管口內(nèi),其結(jié)果是衛(wèi)生香復(fù)燃,說(shuō)明光合作用產(chǎn)生了氧氣.為探究“光是光合作用不可缺少的條件”,應(yīng)選擇的裝置組合是甲、乙.
(4)根據(jù)光合作用原理提出讓水稻高產(chǎn)可采取的措施合理密植(說(shuō)出一項(xiàng)措施即可).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.“種豆得豆,種瓜得瓜”這一遺傳現(xiàn)象是由( 。Q定的.
A.細(xì)胞膜B.液泡C.細(xì)胞核D.線粒體

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.移栽植物時(shí)常常去掉幾片葉片,這樣做的目的主要是( 。
A.減少水分蒸騰B.降低光合作用C.降低呼吸作用D.移栽方便

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是(  )
A.細(xì)胞質(zhì)B.線粒體C.細(xì)胞核D.葉綠體

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同步練習(xí)冊(cè)答案