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科目: 來源: 題型:解答題

14.將下表動(dòng)、植物體的結(jié)構(gòu)層次補(bǔ)充完整,寫出各數(shù)字標(biāo)號(hào)代表的結(jié)構(gòu)名稱.
①動(dòng)物   ②組織  ③結(jié)締組織  ④上皮組織  ⑤系統(tǒng)
⑥植物   ⑦營養(yǎng)  ⑧保護(hù)  ⑨機(jī)械  ⑩生殖.

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于光合作用的說法不正確的是( 。
A.光合作用的原料是無機(jī)物和氧氣
B.水是光合作用不可缺少的原料
C.綠色植物通過光合作用可以合成淀粉
D.通過光合作用綠色植物可以充分發(fā)揮對(duì)環(huán)境的調(diào)節(jié)作用

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科目: 來源: 題型:解答題

12.連一連

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.一個(gè)患白化病的母親(白化病的基因?yàn)閍a),與一個(gè)正常的父親生下的孩子中,出現(xiàn)男孩、女孩的幾率可能是( 。
A.1:1B.2:1C.3:1D.1:2

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.如果胃發(fā)生了病變,將主要影響哪種食物在人體內(nèi)的消化?( 。
A.糖類B.脂肪C.維生素D.蛋白質(zhì)

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科目: 來源: 題型:解答題

9.如圖表示玉米植物體的結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)A細(xì)胞經(jīng)過a過程形成Bl~B4幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群,則a過程為細(xì)胞的分化.
(2)根據(jù)各種細(xì)胞的形態(tài)可以推測,B1屬于營養(yǎng)組織,此組織的作用是儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì).
(3)若C表示我們食用的玉米粒,在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官,其中還含有的器官是種子.
(4)玉米是綠色開花植物,具有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官.

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.具有細(xì)胞排列緊密,細(xì)胞間質(zhì)少的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的組織是( 。
A.上皮組織B.結(jié)締組織C.肌肉組織D.神經(jīng)組織

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.根尖的結(jié)構(gòu)中,與根的長度增加有關(guān)的是( 。
A.根冠和分生區(qū)B.伸長區(qū)和成熟區(qū)C.分生區(qū)和伸長區(qū)D.成熟區(qū)和根冠

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科目: 來源: 題型:填空題

6.探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”中:
(1)下面是一組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄(時(shí)間:min)
環(huán)境時(shí)間(min)12345678910
明亮處鼠婦數(shù)量(只)10741100000
陰暗處鼠婦數(shù)量(只)036991010101010
①通過分析上述數(shù)據(jù),你得到了什么結(jié)論?光會(huì)影響鼠婦的生活. 
②這個(gè)小組在實(shí)驗(yàn)過程中,所控制的實(shí)驗(yàn)變量是光. 
(2)在探究了“光對(duì)鼠婦生活的影響”之后,如果探究“水分對(duì)鼠婦生活的影響”,在如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中,你會(huì)選擇B,理由是單一變量.

(3)實(shí)驗(yàn)中,為什么要統(tǒng)計(jì)全班各組的平均值?減少誤差. 
(4)實(shí)驗(yàn)中用一只鼠婦可以不?不可以,為什么用一只鼠婦偶然性大.
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,你是怎樣處理鼠婦的?應(yīng)將鼠婦放回到適合它生存的自然環(huán)境中.

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科目: 來源: 題型:解答題

5.如圖是生物生殖發(fā)育的示意圖,其中①表示受精過程,②表示發(fā)育過程,請(qǐng)認(rèn)真分析圖解,回答有關(guān)問題:
(1)若上述個(gè)體代表綠色開花植物,則在進(jìn)行①之前,還要進(jìn)行的生理過程是傳粉.
(2)若上述生物代表蝗蟲,則過程②包括受精卵、若蟲、成蟲三個(gè)階段,這種發(fā)育過程稱為不完全變態(tài).
(3)若上述生物代表的是青蛙,則過程①的特點(diǎn)是體外受精.
(4)若上述生物代表的是人,則生殖細(xì)胞A產(chǎn)生的器官是睪丸該器官并且還能分泌雄性激素.過程①進(jìn)行的部位是輸卵管.過程②進(jìn)行的部位是子宮
(5)上述所有生物的生殖方式都是有性生殖,新生命的開始都是從細(xì)胞C受精卵開始的.

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同步練習(xí)冊(cè)答案