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科目: 來源: 題型:解答題

14.人體或動物體的各種細胞都有細胞膜、細胞核  和細胞質.

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科目: 來源: 題型:解答題

13.用線連接各結構的作用:

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科目: 來源: 題型:解答題

12.各結構發(fā)育成為哪些部分

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科目: 來源: 題型:解答題

11.如圖是顯微鏡圖,據(jù)圖回答:
(1)使用顯微鏡對光的正確程序是:②①③④.
①選遮光器上適宜的光圈對準通光孔②轉動轉換器,使物鏡對準通光孔③左眼注視目鏡(右眼睜開) ④轉動反光鏡調節(jié)出一個白亮的視野.
(2)用顯微鏡觀察標本時,需要調節(jié)焦距,找到物象;此時必須轉動圖中標號為8的部件.
(3)觀察時應先選用低倍物鏡.(填“高倍”或“低倍”)
(4)轉動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近玻片標本為止,此時眼睛一定要看物鏡.
(5)旋轉9能使物像更清晰.(填序號)
(6)請根據(jù)顯微鏡的結構圖,填出以下部位名稱.
    3鏡臂5目鏡6轉換器7物鏡9細準焦螺旋.

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科目: 來源: 題型:填空題

10.生物與生物之間,最常見的是捕食關系,此外還有競爭關系、合作關系和寄生關系等.

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.口腔是人體消化系統(tǒng)的起始部位,在制作口腔上皮細胞臨時裝片時,常用生理鹽水,它的作用是(  )
A.漱口用B.染色用
C.保持細胞的正常形態(tài)D.為細胞提供營養(yǎng)

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.人在劇烈運動后會排汗、深秋的植物會落葉,這些現(xiàn)象說明生物具有下列哪些特征( 。
A.生物能進行呼吸B.生物的生活需要營養(yǎng)
C.生物能排出身體內產生的廢物D.生物能生長和繁殖

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科目: 來源: 題型:填空題

6.19世紀30年代,兩位德國生物學家施萊登和施旺共同創(chuàng)建了細胞學說.

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科目: 來源: 題型:填空題

5.生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分由生產者,消費者和分解者組成.

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