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科目: 來源:2016-2017學年山東省七年級上第一次月考生物卷(解析版) 題型:填空題

“春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來”是我國唐代的著名詩句,請你從生物學角度分析“紅杏出墻”現(xiàn)象。

(1)“紅杏出墻”是受墻外陽光刺激引起的,從這個意義上講,紅杏出墻屬于

(2)“紅杏出墻”是為了多爭取陽光,以利于自身的生命活動,這反映了生物的生活需要___ __。

(3)紅杏伸出墻開花結果,這反映了生物具有 ___ ___的特性。

(4)從“紅杏出墻”反映的以上各種特征來看,杏樹屬于生態(tài)系統(tǒng)中的 ___ ___。

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科目: 來源:2016-2017學年山東省七年級上第一次月考生物卷(解析版) 題型:填空題

如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中有__________條食物鏈;最長的一條食物鏈為: 。

(2)圖中所有生物若要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還缺少 。

(3)該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是草,數(shù)量最少的生物是鷹。如果生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,那么體內(nèi)積存DDT 最多的生物是 ____ 。

(4)圖中所有動物可統(tǒng)稱為消費者.其中鷹以蛇為食物,鷹與蛇存在捕食關系;鷹和蛇二者還存在 關系。

(5)在此生態(tài)系統(tǒng)中,若人類大量的捕食蛇和鷹,則兔子和老鼠的數(shù)量在短時間內(nèi)將 _ ___,最后導致生態(tài)平衡被破壞。

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科目: 來源:2016-2017學年山東省七年級上第一次月考生物卷(解析版) 題型:填空題

技能熟練,科學探究 :

(1)使用顯微鏡正確的操作順序是 (請?zhí)钚蛱枺?/p>

A、取鏡和安放 B、對光 C、觀察

D、放置玻片標本 E、整理實驗臺

(2)用顯微鏡觀察植物細胞的臨時裝片時,若是在光線比較昏暗的實驗室里,應選用如圖1中的⑦ (填“平面”或“凹面”)反光鏡。

(3)在“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”的實驗中,將裝有小魚的培養(yǎng)皿放在載物臺上,為了能看到小魚尾鰭內(nèi)的血管,首先調(diào)節(jié)顯微鏡的 ___ ___(請?zhí)钚蛱枺?/p>

(4)如圖2為顯微鏡中的兩個視野,當視野①轉(zhuǎn)到視野②時,操作顯微鏡的正確步驟是_____ _。

A、轉(zhuǎn)動反光鏡,選擇平面鏡 B、轉(zhuǎn)動反光鏡,選擇凹面鏡

C、像右下方移動玻片標本 D、向左上方移動玻片標本

(5)實驗結束后,若發(fā)現(xiàn)物鏡或目鏡不干凈時,要用 ____ __ 把鏡頭擦干凈。

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科目: 來源:2016-2017學年山東省七年級上第一次月考生物卷(解析版) 題型:探究題

如果你翻動花園或庭院中的花盆、磚塊或石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行,這就是鼠婦,俗稱潮蟲。當你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了,這是為什么呢?是因為環(huán)境變明亮了嗎?某同學對此進行了探究,請你將他探究活動的過程表達完整。

(l)______ ______:光會影響鼠婦的分布嗎?

(2)作出假設:_________

(3)制定計劃并實施計劃:在鐵盤內(nèi)鋪上一層濕土,以橫軸中線為界,一側蓋上紙板,另一側蓋上玻璃板,在鐵盤兩側中央處共放10只鼠婦,靜置兩分鐘,觀察鼠婦的行為。然后每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次,記錄統(tǒng)計結果。該實驗的變量是____ ______,在此實驗中設置陰暗和明亮兩種環(huán)境的目的是____ ______。

(4)如果實驗結果與假設不一致,應該選擇: _____

A、否定原來的假設,直接得出與假設相反的結論;

B、按照實驗方案重做幾次,檢驗實驗結果是不是可以重復。

結合自己的實驗過程,該實驗得出的結論是_ ______________。

(5)用10只鼠婦實驗而不只用1只鼠婦實驗的原因是為了___ _;統(tǒng)計10次而不只是統(tǒng)計1次,多人實驗時還應計算平均值,其原因都是為了__ ____。圖中的設計存在的問題是 _____。

(6)做完實驗后,怎樣處理鼠婦?____________ ____。

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科目: 來源:2017屆甘肅省九年級上學期月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在分裂的細胞中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)是( )

A、染色體 B、蛋白質(zhì) C、DNA D、細胞核

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科目: 來源:2017屆甘肅省九年級上學期月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

我們吃成熟的香蕉時,吃的主要是:( )

A、細胞質(zhì) B、輸導組織 C、營養(yǎng)組織 D、保護組織

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科目: 來源:2017屆甘肅省九年級上學期月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列表示呼吸作用的公式中,正確的是:( )

A、二氧化碳 + 水 → 有機物 + 氧氣

B、二氧化碳 + 有機物 → 水 + 氧氣 + 能呼吸作用的概念量

C、有機物 + 氧氣 → 二氧化碳 + 水 + 能量

D、有機物 + 氧氣 → 二氧化碳 + 水

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科目: 來源:2017屆甘肅省九年級上學期月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

透明玻片上的“9>6”,用顯微鏡觀察到的是:( )

A、9>6 B、6<9 C、6>9 D、9<6

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科目: 來源:2017屆甘肅省九年級上學期月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

請從下面列舉的四組中,選出都是生物的一組:( )

A、太陽、細菌、水綿 B、蘑菇、青蛙、礦石

C、病毒、木耳、鯨 D、河水、河蚌、鵝卵石

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科目: 來源:2017屆甘肅省九年級上學期月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列生物中不具有細胞結構的是:( )

A、人類 B、柳樹 C、香菇 D、禽流感病毒

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同步練習冊答案