科目: 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級(jí)下第二次檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:填空題
、 、法制教育和管理是當(dāng)前保護(hù)動(dòng)物多樣性的主要措施。其中最有效的措施是 ,因?yàn)樗缺Wo(hù)了珍稀野生動(dòng)物,又保護(hù)了珍稀野生動(dòng)物賴以生存的 。
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級(jí)下第二次檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:填空題
生物進(jìn)化是指生物在與 的相互作用中,一代又一代發(fā)生改變的過程; 為生物進(jìn)化提供直接的證據(jù)。生物進(jìn)化的總趨勢(shì)是 、 、 。
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級(jí)下第二次檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:填空題
種子植物是植物界最高等的類群,根據(jù)其子葉是否有果皮包被,種子植物可分為 和 兩大類群。
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級(jí)下第二次檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:填空題
達(dá)爾文認(rèn)為,自然選擇是通過 實(shí)現(xiàn)的。自然選擇的結(jié)果是實(shí)現(xiàn)了生物的 和 。
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級(jí)下第二次檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:填空題
化石記錄顯示: 形成早的古老地層中,化石生物種類 ,結(jié)構(gòu) ; 形成晚的地層中,化石生物種類 ,結(jié)構(gòu) 。
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級(jí)下第二次檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:填空題
生物學(xué)家將不同生物加以分門別類的依據(jù)是: 的程度和 的遠(yuǎn)近。
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級(jí)下第二次檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:填空題
綠色植物是生物圈中的 ;動(dòng)物是生物圈中的 ;腐生性微生物是生態(tài)系統(tǒng)中的 。
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級(jí)下第一次檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
動(dòng)物的結(jié)構(gòu)與其運(yùn)動(dòng)方式是相適應(yīng)的。青蛙的趾間有蹼,與之相適應(yīng)的運(yùn)動(dòng)方式是:
A、游泳 B、飛行 C、爬行 D、跳躍
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級(jí)下第一次檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
無論對(duì)兒童、青少年還是老年,鈣對(duì)人體的作用都是重要的。人體中最大的“鈣庫”是:
A、小腸 B、骨 C、皮膚 D、肌肉
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級(jí)下第一次檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)節(jié)的什么結(jié)構(gòu)既能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)關(guān)節(jié)面的相互摩擦,又能緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震蕩
A、滑液 B、關(guān)節(jié)囊 C、韌帶 D、關(guān)節(jié)軟骨
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