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科目: 來(lái)源:山東省鄒城市八年級(jí)模擬4生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖1、3代表血管,2代表人體某器官,箭頭表示血流方向。下列敘述錯(cuò)誤的是( )。

A.若能代表肺,則1中流靜脈血,3中流動(dòng)脈血

B.若2代表小腸,則1中流富含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的靜脈血

C.若2代表腎小球,則1、3中流的都是動(dòng)脈血

D.若2代表腎臟,則1中血液的代謝廢物明顯減少

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科目: 來(lái)源:山東省鄒城市八年級(jí)模擬4生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“譏諷的樹上結(jié)檳榔,誰(shuí)先爬上誰(shuí)先嘗”,據(jù)嗜好檳榔的朋友說(shuō),吃過(guò)后如同喝下“二鍋頭”,臉色潮紅,心跳加快,精神亢奮,產(chǎn)生興奮。試?yán)盟鶎W(xué)生物學(xué)知識(shí)分析,相當(dāng)于哪種激素的作用( )

A.生長(zhǎng)激素 B.甲狀腺激素 C.胰島素 D.性激素

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科目: 來(lái)源:山東省鄒城市八年級(jí)模擬4生物試卷(解析版) 題型:選擇題

抓到一個(gè)燙手的雞蛋時(shí),你會(huì)不假思索地迅速松手。該反射的類型及神經(jīng)分別是( )。

A.簡(jiǎn)單反射,脊髓 B.簡(jiǎn)單反射,大腦

C.復(fù)雜反射,脊髓 D.復(fù)雜反射,大腦

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科目: 來(lái)源:山東省鄒城市八年級(jí)模擬4生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有一種比較新奇的動(dòng)物叫管鼻果蝠,面部形如科幻片《星球大戰(zhàn)》蠅的尤達(dá)大師,體內(nèi)有膈,2009年發(fā)現(xiàn)于巴布亞新幾內(nèi)亞,以下對(duì)它的描述不正確的是( )。

A.用肺呼吸 B.體溫恒定 C.胎生哺乳 D.無(wú)脊椎動(dòng)物

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科目: 來(lái)源:山東省鄒城市八年級(jí)模擬4生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“老馬識(shí)途”和“孔雀開屏”,從行為獲得方式看分別屬于( )。

A.先天性行為,學(xué)習(xí)行為 B.學(xué)習(xí)行為,先天性行為

C.先天性行為,先天性行為 D.學(xué)習(xí)行為,學(xué)習(xí)行為

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科目: 來(lái)源:山東省鄒城市八年級(jí)模擬4生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的實(shí)例很多。下列說(shuō)法不科學(xué)的是( )。

A.植物的根生有大量根毛,利于吸收水分和無(wú)機(jī)鹽

B.小腸的內(nèi)表面有皺襞和絨毛,利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收

C.心房心室間、靜脈內(nèi)有瓣膜,利于防止血液倒流

D.腎小管的周圍纏繞著毛細(xì)血管,利于發(fā)生過(guò)濾作用

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科目: 來(lái)源:山東省鄒城市八年級(jí)模擬4生物試卷(解析版) 題型:選擇題

小明很喜歡看“動(dòng)物世界”欄目,動(dòng)物的奇妙現(xiàn)象激發(fā)著他的靈感,他常把動(dòng)物的行為和軍事、交通工具進(jìn)行類比,下列對(duì)應(yīng)關(guān)系中,不正確的是( )。

A.鳥在空中展翅飛翔時(shí)不會(huì)墜落——飛機(jī)

B.魚通過(guò)改變鰾內(nèi)空氣量在水中自由沉浮——潛水艇

C.駱駝?dòng)脤挻蟮淖阍谒绍浀纳衬闲凶咦匀纭膸教箍?/p>

D.蝙蝠通過(guò)發(fā)出的接受超聲波確定獵物的方位——雷達(dá)

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科目: 來(lái)源:山東省鄒城市八年級(jí)模擬4生物試卷(解析版) 題型:選擇題

2015年11月23日,據(jù)《央廣新聞》報(bào)道,計(jì)劃投資2億人民幣,在天津建成全球最大的“克隆”工廠,從事優(yōu)質(zhì)牛肉、頂級(jí)賽馬等動(dòng)物的克隆,從而實(shí)現(xiàn)克隆技術(shù)在現(xiàn)代畜牧品種改良中的應(yīng)用。對(duì)克隆技術(shù)的理解你認(rèn)為不正確的是( )

A.克隆是指生物體通過(guò)生殖細(xì)胞進(jìn)行的有性繁殖,以及由有性繁殖形成的基因型完全相同的后代個(gè)體組成的種群

B.克隆將減少遺傳和變異,通過(guò)克隆產(chǎn)生的個(gè)體具有完全相同的遺傳基因

C.我們通常所說(shuō)的克隆是指通過(guò)有意識(shí)地設(shè)計(jì)來(lái)產(chǎn)生完全一樣的復(fù)制

D.克隆一個(gè)生物意味闐創(chuàng)造一個(gè)與原告的生物具有完全一樣的遺傳信息的新生物

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科目: 來(lái)源:山東省鄒城市八年級(jí)模擬4生物試卷(解析版) 題型:填空題

2015年9月1日,夏邑縣中峰鄉(xiāng)小李莊一女子突然失蹤,家人苦尋半月無(wú)果,9月16日鄰村一農(nóng)民收玉米時(shí)在一口廢井中發(fā)現(xiàn)了仍然活著的女子。在井中已經(jīng)被困了15天,期間靠吃玉米和喝雨水維持生命被消防隊(duì)員成功救出。據(jù)拓此回答:

(1)井下為該女子生存準(zhǔn)備了必須的 。

(2)女子被救除了良好的心理隨能力,還得益于井下有適宜的 和充足供呼吸的

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科目: 來(lái)源:山東省鄒城市八年級(jí)模擬4生物試卷(解析版) 題型:填空題

下列詩(shī)句和諺語(yǔ)均與生物密切相關(guān)并蘊(yùn)含著一定的人生哲理含有豐富的生物學(xué)知識(shí),詩(shī)句中描寫的生物分別屬于哪個(gè)植物類群,肥答案寫在相應(yīng)的橫線上。

(1)應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開 。

(2)墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開 。

(3)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,說(shuō)的是生態(tài)系統(tǒng)成分中的 者能將花瓣中的有機(jī)物轉(zhuǎn)變成簡(jiǎn)單物質(zhì)供植物體重新利用。

(4)“黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心“,原因是黃鼠狼和雞之間是 關(guān)系。

(5)“風(fēng)調(diào)雨順,五谷豐登”是在強(qiáng)調(diào) 是影響農(nóng)作物生長(zhǎng)的重要非生物因素。

(6)“物以類聚,人以群分”。自然界中很多生物都營(yíng)群體生活,組成一個(gè)和諧大“家庭”,為利于種群生存,它們之間大都有明確的 。

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