科目: 來源:2015-2016學年江西省南昌市七年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在我國,實施退耕還林還草,不能根本解決的生態(tài)問題是( )
A.水土流失 B.土壤沙化
C.沙塵暴 D.長江以南地區(qū)的酸雨
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科目: 來源:2015-2016學年江西省南昌市七年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
圖1是“觀察小魚尾鰭內血液的流動”實驗材料的處理,圖2是顯微鏡下觀察到的視野圖象,請根據實驗的方法步驟和現(xiàn)象,回答下列問題
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(1)為了便于觀察,應選取尾鰭含 少的活的小魚.
(2)將濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部,在實驗觀察過程中,應時常往棉絮上滴加 ,這樣做的目的是 .
(3)通常情況下,使用 倍顯微鏡觀察尾鰭血管內血液的流動情況.
(4)圖2中是觀察到的小魚尾鰭內血管分支情況及血流方向(箭頭所示),請判斷:
①是 血管,②是 血管,③是 血管.
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科目: 來源:2015-2016學年江西省南昌市七年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
據調查,我國青少年的近視發(fā)病率很高,居世界首位,并且還以每年10%的速度增長,這引起了人們的高度關注.如圖是近視眼成像示意圖,請分析回答
(1)近視患者看不清 處的物體,是因為物像落在視網膜的 方(前或后),可以配戴裝有 透鏡的眼睛加以矯正.
(2)如果把眼睛比喻成心靈的窗戶,那么結構[①]是窗戶上那明亮的玻璃,結構[①]的名稱是 .
(3)在眼球的成像過程中,對進入眼球的光線起折射作用的結構主要是[ ] .
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科目: 來源:2015-2016學年江西省南昌市七年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請據圖回答問題
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(1)圖中的⑥所指的血管是 ,7所指的是 .(填“肺靜脈”或“肺動脈”或“主動脈”或“上、下腔靜脈”)
(2)圖中心臟的四個腔(①②③④)中,流動脈血的是 .(填數字)
(3)血液由②射出,流經⑤、⑥到③的循環(huán)途徑稱 .血液由④射出,流經⑦、⑧至①的循環(huán)途徑稱 .
(4)血液流經M到N后,血液成分發(fā)生了變化,由 血變成了 血.
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科目: 來源:2015-2016學年江西省南昌市七年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
如表數據是取自某正常人原尿和尿液的樣品,如圖是血液流經腎單位結構模式圖.請根據表中和示意圖回答問題([]中填寫序號,橫線上填寫文字)
物質 | 樣品A(g/L) | 樣品B(g/L) |
葡萄糖 | 0 | 1.0 |
無機鹽 | 16.0 | 7.5 |
蛋白質 | 0 | 0 |
尿素 | 2.0 | 0.3 |
血細胞 | 無 | 無 |
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(1)根據表內數據分析,原尿是 (填“樣品A”或“樣品B”),存在于如圖中的[ ]腎小囊腔中.
(2)圖中④、⑤、⑥共同組成了 .
(3)尿液是原尿經如圖中[ ]腎小管的重吸收后形成的,重吸收的物質包括全部的 ,大部分的水和部分 .
(4)若[5]腎小球有炎癥,尿液中可能會出現(xiàn)血細胞和大分子的 ;若 分泌的胰島素不足,尿液中會出現(xiàn) .
(5)尿素除了以尿液形式排出外,還可以通過皮膚以 形式排出.
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科目: 來源:2015-2016學年陜西省七年級下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列均能為人體提供能量的一組營養(yǎng)物質是( )
A.糖類、脂肪、維生素 B.糖類、脂肪、蛋白質
C.糖類、脂肪、無機鹽 D.糖類、蛋白質、維生素
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科目: 來源:2015-2016學年陜西省七年級下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為了促進兒童骨骼的發(fā)育,除了給兒童多補充含鈣、磷多的食物,還應補充( )
A.維生素A B.維生素B C.維生素C D.維生素D
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科目: 來源:2015-2016學年陜西省七年級下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
血液在體循環(huán)和肺循環(huán)中流動的共同途徑依次是( )
A.心室、動脈、毛細血管、靜脈、心房
B.心室、靜脈、毛細血管、動脈、心房
C.心房、動脈、毛細血管、靜脈、心室
D.心房、靜脈、毛細血管、動脈、心房
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