科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年西藏林芝地區(qū)波密縣八年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
觀(guān)察如圖雞卵結(jié)構(gòu),若該卵已受精,則②號(hào)結(jié)構(gòu)為( )
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A.胚盤(pán),色淺而小 B.胚盤(pán),色濃而略大
C.胎盤(pán),色淺而小 D.胎盤(pán),色濃而略大
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年西藏林芝地區(qū)波密縣八年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞核中染色體、DNA.基因三者之間的包含關(guān)系的表述,正確的是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年西藏林芝地區(qū)波密縣八年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
生命在生物圈中的延續(xù)和發(fā)展,最基本的環(huán)節(jié)是生物通過(guò) 和 世代相續(xù),生生不息.
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年西藏林芝地區(qū)波密縣八年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
由 發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式叫做有性生殖.
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年西藏林芝地區(qū)波密縣八年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
蝗蟲(chóng)的個(gè)體發(fā)育過(guò)程,要經(jīng)過(guò) 、 、 三個(gè)時(shí)期,像這樣的發(fā)育稱(chēng)為 發(fā)育.
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年西藏林芝地區(qū)波密縣八年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
家蠶的一生要經(jīng)過(guò) 、 、 和 四個(gè)時(shí)期,而且 和 的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,這種發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為完全變態(tài)發(fā)育.
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年西藏林芝地區(qū)波密縣八年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
親子間的相似性稱(chēng)為 .親子間和子代個(gè)體間的差異稱(chēng)為 .
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年西藏林芝地區(qū)波密縣八年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
在有性生殖過(guò)程中,基因在親子間傳遞的“橋梁”是 和 .
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年西藏林芝地區(qū)波密縣八年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
鳥(niǎo)類(lèi)的生殖和發(fā)育過(guò)程,一般包括 、 筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛等幾個(gè)階段.
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年西藏林芝地區(qū)波密縣八年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
一種生物的同一性狀的 不同叫做 ,控制性狀的基因一般是 存在的,并且常有顯性和 之分.
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