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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省自貢市七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

簡(jiǎn)答題:

實(shí)際生活中,如果你的手指偶然被尖銳的東西扎了一下,是先感覺(jué)到痛,還是先把手縮回來(lái)?為什么?

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科目: 來(lái)源:初中生物復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練 1(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.生態(tài)系統(tǒng)無(wú)論大小,都是由生物部分和非生物部分組成的

B.一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,往往有很多條食物鏈,它們彼此交錯(cuò)連接,形成食物網(wǎng)

C.動(dòng)物和植物是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者,細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)的分解者

D.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力

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科目: 來(lái)源:初中生物復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練 1(解析版) 題型:選擇題

下圖表示某個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中各種成分之間的關(guān)系,圖中的①所代表的成分名稱是:

A.生產(chǎn)者

B.消費(fèi)者

C.分解者

D.非生物的物質(zhì)和能量

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科目: 來(lái)源:初中生物復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練 1(解析版) 題型:選擇題

松樹(shù)生活在干旱的地方,其根部能夠分泌酸性物質(zhì)使巖石分解,這說(shuō)明( )

A.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng) B.環(huán)境對(duì)生物的影響

C.生物既能適應(yīng)環(huán)境又能影響環(huán)境 D.生物的生存與發(fā)展與環(huán)境無(wú)關(guān)

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科目: 來(lái)源:初中生物復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練 1(解析版) 題型:選擇題

某地生物體內(nèi)殘留的有毒物質(zhì)的情況如下表:那么最可能的食物鏈構(gòu)成是( )

A.A→B→C→D B.A→B→C C.B→A→C→D D.A→C→B→D

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科目: 來(lái)源:初中生物復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練 1(解析版) 題型:選擇題

“螳螂捕蟬,黃雀在后”可看成

A.一條食物鏈 B.動(dòng)物之間的捕食關(guān)系

C.一個(gè)食物網(wǎng) D.動(dòng)物之間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

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科目: 來(lái)源:初中生物復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練 1(解析版) 題型:選擇題

下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是

A.榮成天鵝湖 B.環(huán)翠樓公園

C.乳山河 D.昆崳山上一棵千年銀杏樹(shù)

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科目: 來(lái)源:初中生物復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練 1(解析版) 題型:選擇題

生物既能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境。下列現(xiàn)象中,屬于生物影響環(huán)境的是( )

A.根深葉茂 B.大樹(shù)底下好乘涼

C.大雁南飛 D.秋風(fēng)掃落葉

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科目: 來(lái)源:初中生物復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練 1(解析版) 題型:選擇題

濕地資源豐富,具有面積龐大的濕地生態(tài)系統(tǒng)。說(shuō)法不正確的是( )

A.是兩棲動(dòng)物、鳥類和其他野生生物的重要棲息地

B.能有效蓄水、吸污、凈化水質(zhì)

C.是所有類型的生態(tài)系統(tǒng)中,生物多樣性最豐富的

D.能調(diào)節(jié)區(qū)域小氣候

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科目: 來(lái)源:初中生物復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練 1(解析版) 題型:選擇題

下列生態(tài)系統(tǒng)中,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是

A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) B.園林生態(tài)系統(tǒng)

C.草原生態(tài)系統(tǒng) D.熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案