科目: 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(黑龍江綏化卷)生物(解析版) 題型:填空題
下面是一份不完整的藥品說(shuō)明書(shū),請(qǐng)根據(jù)其內(nèi)容回答問(wèn)題:
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(1)你認(rèn)為咽炎片是 .(選填“處方藥”、“非處方藥”)
(2)根據(jù)說(shuō)明書(shū),已確定該藥物是中藥,依據(jù)是 .
(3)有些人認(rèn)為用藥“越新越好”,該產(chǎn)品的療效好,此觀點(diǎn)是否正確 .(選填“正確”、“不正確”)
(4)請(qǐng)你補(bǔ)充出該說(shuō)明書(shū)中缺少的重要內(nèi)容:
① ② .(答出兩項(xiàng)即可)
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科目: 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北襄陽(yáng)卷)生物(解析版) 題型:選擇題
熱愛(ài)青春,擁抱健康。下列關(guān)于青春與健康的說(shuō)法正確的是
A.吸煙有利于增強(qiáng)記憶 B.握手會(huì)感染艾滋病
C.青春期身高會(huì)突增 D.健康就是無(wú)傷無(wú)病
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科目: 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北襄陽(yáng)卷)生物(解析版) 題型:選擇題
制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),首先要在載玻片中央滴一滴
A.生理鹽水 B.清水 C.碘液D.酒精
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科目: 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北襄陽(yáng)卷)生物(解析版) 題型:選擇題
紫薇花是襄陽(yáng)的市花;ㄔ谥参矬w的結(jié)構(gòu)層次中屬于
A.細(xì)胞 B.組織 C.器官D.系統(tǒng)
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科目: 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北襄陽(yáng)卷)生物(解析版) 題型:選擇題
春季植樹(shù)時(shí),移栽的樹(shù)苗常被剪去大量的枝葉,這主要是為了降低植物的
A.呼吸作用 B.蒸騰作用 C.光合作用 D.分解作用
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科目: 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北襄陽(yáng)卷)生物(解析版) 題型:選擇題
肆虐美洲的寨卡病毒病是由伊蚊傳播的。伊蚊的發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期,這樣的發(fā)育過(guò)程稱為
A.完全變態(tài) B.不完全變態(tài) C.變異 D.無(wú)性生殖
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科目: 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北襄陽(yáng)卷)生物(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)中,可能會(huì)給襄陽(yáng)地區(qū)生物多樣性帶來(lái)風(fēng)險(xiǎn)的是
A.隆中風(fēng)景區(qū)禁獵禁伐 B.嚴(yán)禁焚燒農(nóng)作物秸稈
C.建立漢江濕地保護(hù)區(qū) D.喂養(yǎng)網(wǎng)購(gòu)的非洲螞蟻
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科目: 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北襄陽(yáng)卷)生物(解析版) 題型:綜合題
“襄陽(yáng)好風(fēng)日,留醉與山翁!毕尻(yáng)的山水美不勝收。如圖為襄陽(yáng)某林地內(nèi)不同生物之間的關(guān)系示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
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(1)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖中所示成分外,還應(yīng)該包括__________部分。
(2)圖中所含的食物鏈有______條。
(3)松樹(shù)的生長(zhǎng)離不開(kāi)細(xì)胞分裂。細(xì)胞分裂是在細(xì)胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)(DNA)的控制下完成的,而遺傳物質(zhì)的載體是______。
(4)細(xì)菌和真菌能將動(dòng)植物的遺體分解成______和無(wú)機(jī)鹽。
(5)從獲得的途徑看,鳥(niǎo)的繁殖行為屬于______(填“先天性行為”或“學(xué)習(xí)行為”)。
(6)下列各項(xiàng)中哪些是鳥(niǎo)類(lèi)特有的特征?_______(填字母)
A.體表覆羽 B.用肺呼吸 C.有氣囊輔助肺呼吸 D.體溫恒定
E.通過(guò)產(chǎn)卵繁殖后代 F.前肢覆羽成翼 G.善于飛行
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科目: 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北襄陽(yáng)卷)生物(解析版) 題型:綜合題
人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體。下圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,其中e~h表示人體生理過(guò)程,據(jù)圖回答問(wèn)題:
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(1)圖中A系統(tǒng)為_(kāi)________,f表示的生理過(guò)程是_______。
(2)在循環(huán)系統(tǒng)中,_______被稱為“輸送血液的泵”(泵:一種動(dòng)力裝置)。
(3)C系統(tǒng)為泌尿系統(tǒng),其中有下列結(jié)構(gòu):
①入球小動(dòng)脈②出球小動(dòng)脈③腎小管④膀胱⑤腎小球⑥輸尿管⑦腎小囊
當(dāng)血液流經(jīng)C系統(tǒng)時(shí),血液中的尿素分子排出體外需要經(jīng)過(guò)的結(jié)構(gòu)依次是:腎動(dòng)脈→________________________(用題中序號(hào)和箭頭表示)→尿道→體外。
(4)D系統(tǒng)的分泌物直接進(jìn)入血液,對(duì)生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用,該分泌物稱為_(kāi)_____。
(5)人體生命活動(dòng)主要受神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié),神經(jīng)系統(tǒng)由_______和它們發(fā)出的神經(jīng)組成。
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科目: 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北襄陽(yáng)卷)生物(解析版) 題型:填空題
饅頭是用小麥的面粉制成,其主要成分是淀粉。某生物興趣小組為探究唾液淀粉酶對(duì)淀粉的分解作用,取甲、乙、丙三支潔凈的試管進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
甲:2mL淀粉溶液+2mL唾液→37℃水浴保持8分鐘→加2滴碘液并搖勻→觀察顏色;
乙:2mL淀粉溶液+2mL清水→37℃水浴保持8分鐘→加2滴碘液并搖勻→觀察顏色;
丙:2mL淀粉溶液+2mL唾液→100℃水浴保持8分鐘→加2滴碘液并搖勻→觀察顏色。
(1)在該探究實(shí)驗(yàn)中能形成________組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(2)面粉中的營(yíng)養(yǎng)成分主要來(lái)自小麥(一種單子葉植物)種子的________。
(3)制作饅頭時(shí),人們常將面粉、水與一種單細(xì)胞真菌和成面團(tuán),在適宜的溫度下放置一段時(shí)間,面團(tuán)會(huì)逐漸膨大、松軟。此過(guò)程涉及的生物技術(shù)是________(填“克隆技術(shù)”、“發(fā)酵技術(shù)”或“轉(zhuǎn)基因技術(shù)”)。
(4)小麥根尖的成熟區(qū)有大量的________,這與根吸收水分的功能是相適應(yīng)的。
(5)在植物的葉肉細(xì)胞中,既與生物圈中碳—氧平衡密切相關(guān),又與細(xì)胞內(nèi)能量轉(zhuǎn)換密切相關(guān)的兩種結(jié)構(gòu)是__________。
(6)右圖是某植物一晝夜吸收二氧化碳速率的變化曲線。在A、B、C、D、E時(shí)分別選擇一片大小、朝向、葉齡相同的葉,摘下后即放入酒精中進(jìn)行脫色處理,再滴加碘液,清水沖洗,最后同時(shí)比較五個(gè)葉片的顏色,其中藍(lán)色最深的是_______時(shí)所取的葉片。
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