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科目: 來(lái)源:2016年秋濟(jì)南版七年級(jí)生物第一學(xué)期周清測(cè)試卷七(解析版) 題型:選擇題

將暗處理后甲葉片的主葉脈由圖示處切斷,乙葉片C處兩面均貼上不透明的錫箔紙(如圖所示)。置于陽(yáng)光下,四個(gè)小時(shí)后,將甲、乙兩葉片同時(shí)取下,脫色漂洗滴加碘液,發(fā)現(xiàn)B、D部分變藍(lán)色,A、C部分未變藍(lán)色。該實(shí)驗(yàn)證明植物進(jìn)行光合作用需要( )。

A.水和二氧化碳 B.葉綠素和陽(yáng)光

C.水和陽(yáng)光 D.水和葉綠素

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科目: 來(lái)源:2016年秋濟(jì)南版七年級(jí)生物第一學(xué)期周清測(cè)試卷七(解析版) 題型:選擇題

1864年德國(guó)科學(xué)家薩克斯將綠色葉片放在暗處12小時(shí),再將此葉片一半曝光,一半用錫箔遮光.光照一段時(shí)間后,用碘蒸汽處理葉片,結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片的曝光部分顯藍(lán)色,遮光部分顯棕色,如圖所示,該實(shí)驗(yàn)可以證明( )。

①光合作用需要水 ②光合作用需要光

③光合作用需要葉綠素 ④光合作用能產(chǎn)生淀粉

A.①② B.②④ C.③④ D.②③

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科目: 來(lái)源:2016年秋濟(jì)南版七年級(jí)生物第一學(xué)期周清測(cè)試卷七(解析版) 題型:選擇題

葉片中不能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞是: ( )。

A.保衛(wèi)細(xì)胞 B.無(wú)色素的表皮細(xì)胞

C.柵欄組織細(xì)胞 D.海綿組織細(xì)胞

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科目: 來(lái)源:2016年秋濟(jì)南版七年級(jí)生物第一學(xué)期周清測(cè)試卷七(解析版) 題型:選擇題

把一片新鮮的葉片浸在盛有熱水的燒杯中,會(huì)看到葉片的表面產(chǎn)生了許多的氣泡,而且實(shí)驗(yàn)顯示葉片背面產(chǎn)生的氣泡比正面的多。由此可以說(shuō)明( )。

A.葉片背面的呼吸作用比正面強(qiáng) B.葉片背面的光合作用比正面強(qiáng)

C.葉片背面表皮上的氣孔數(shù)目比正面多 D.葉片背面表皮上的氣孔數(shù)目比正面少

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科目: 來(lái)源:2016年秋濟(jì)南版七年級(jí)生物第一學(xué)期周清測(cè)試卷七(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于綠色植物的光合作用,不正確的是 ( )。

A.光合作用需要光 B.光合作用的原料是二氧化碳和水

C.光合作用的產(chǎn)物是淀粉 D.光合作用過(guò)程中不需要氧氣

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科目: 來(lái)源:2016年秋濟(jì)南版七年級(jí)生物第一學(xué)期周清測(cè)試卷七(解析版) 題型:選擇題

近年來(lái),我區(qū)城市道路綠化越來(lái)越好。走在林蔭大道上,人們感到空氣特別清新和濕潤(rùn)。從生物學(xué)角度看,空氣清新濕潤(rùn)主要是由于( )。

A.植物的光合作用 B.植物的蒸騰作用

C.植物的光合作用和蒸騰作用 D.植物的吸收作用

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科目: 來(lái)源:2016年秋濟(jì)南版七年級(jí)生物第一學(xué)期周清測(cè)試卷七(解析版) 題型:選擇題

地球大氣中的氧氣,主要來(lái)自于( )。

A.植物呼吸作用 B.植物光合作用產(chǎn)生

C.人和動(dòng)物生命活動(dòng)產(chǎn)生 D.植物每時(shí)每刻都在產(chǎn)生氧,滿足其他生物生活需要

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科目: 來(lái)源:2016年秋濟(jì)南版七年級(jí)生物第一學(xué)期周清測(cè)試卷七(解析版) 題型:選擇題

我國(guó)早在二千多年前的《周官》里,就提出了“陽(yáng)木”和“陰木”即有喜陽(yáng)光植物和耐陰植物之分,在公元前一世紀(jì)的《泥勝之書(shū)》中講到了種植的行株距等問(wèn)題,由此可知我國(guó)古代農(nóng)民已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了( )。

A.光合作用的過(guò)程 B.光能的性質(zhì)及空氣、水分所起的作用

C.植物生長(zhǎng)的規(guī)律 D.農(nóng)業(yè)中要講究行距和株距,以接受充足的陽(yáng)光和空氣

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科目: 來(lái)源:2016年秋濟(jì)南版七年級(jí)生物第一學(xué)期周清測(cè)試卷七(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)光合作用的原理,下列提高農(nóng)作物產(chǎn)量的措施中,哪項(xiàng)與該原理有關(guān)。( )

A.施用化肥 B.及時(shí)中耕松土

C.適時(shí)播種 D.合理密植

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科目: 來(lái)源:2016年秋濟(jì)南版七年級(jí)生物第一學(xué)期周清測(cè)試卷七(解析版) 題型:綜合題

下面是某初級(jí)中學(xué)的生物興趣小組操作的“綠葉在光下制造有機(jī)物”的各實(shí)驗(yàn)步驟示意圖,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)據(jù)圖回答:

(1)在步驟①中,將植物放在暗處24小時(shí)的目的是 ;

(2)本實(shí)驗(yàn)包括兩種實(shí)驗(yàn)方法,一種是驗(yàn)證實(shí)驗(yàn),利用的是淀粉遇 色的特點(diǎn),根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可得出結(jié)論是 。另一種是對(duì)照實(shí)驗(yàn),形成對(duì)照的部分是 ,這組實(shí)驗(yàn)的變量是 ,可得出的結(jié)論是

(3)在我們的實(shí)驗(yàn)室里,利用這盆植物不適合完成下列哪項(xiàng)實(shí)驗(yàn)( )。

A.觀察葉片結(jié)構(gòu) B.探究二氧化碳是光合作用的原料

C.探究光合作用產(chǎn)生氧氣 D.探究葉片正面和背面的氣孔數(shù)目

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同步練習(xí)冊(cè)答案