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科目: 來源:2016年秋濟南版七年級生物第一學(xué)期月考測試卷四(解析版) 題型:填空題

病毒是一類沒有_____ ___結(jié)構(gòu)的特殊生物,形態(tài)極其微小,病毒的形態(tài)多種多樣,它們的結(jié)構(gòu)基本相似,一般由______ __外殼和內(nèi)部的____ ____組成。

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科目: 來源:2016年秋濟南版七年級生物第一學(xué)期月考測試卷四(解析版) 題型:填空題

下圖為細菌結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)細菌的遺傳物質(zhì)存在于圖中 所指的結(jié)構(gòu)中。

(2)當(dāng)圖中2所指的結(jié)構(gòu)增厚時,細菌能夠形成休眠體——— ,以抵抗不良環(huán)境。

(3)根據(jù)細菌的形態(tài),細菌可分為____ ___、___ ____、__ _____三種。

(4)細菌不含 ,只能靠吸收現(xiàn)成的有機物來維護生活,這樣的營養(yǎng)方式叫 。

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科目: 來源:2016年秋濟南版七年級生物第一學(xué)期月考測試卷四(解析版) 題型:填空題

下圖所示為某些微小生物的形態(tài)圖,請據(jù)圖回答下列問題

(1)A生物是 ,B生物是 ,C生物是 。

(2)圖中無成形細胞核的生物是 ,非細胞生物的是 ,有成形細胞核的生物是 , (填代號)

(3)B生物與C生物的主要區(qū)別是 。

(4)圖中五種生物能進行寄生生活的是 。進行腐生生活的是 。

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科目: 來源:2016年秋濟南版七年級生物第一學(xué)期月考測試卷四(解析版) 題型:探究題

下面是家庭釀酒的具體操作過程:

先將米煮熟,待冷卻至30 ℃時,加少許水和一定量的酒曲,與米飯混勻后置于瓷壇內(nèi)(其他容器也可)。在中間挖一個洞,并且需將釀酒的器皿加蓋密封。若天氣寒冷,還需采取保溫措施,置于適當(dāng)?shù)牡胤奖#?8 ℃)12 h即成。

現(xiàn)請你從以下幾個方面對其發(fā)酵過程作一簡單的分析:

(1)先將米煮一煮的目的是 。

(2)加入酒曲前,需將煮熟的糯米冷卻到常溫,這是為了______________________________。

(3)加入酒曲的目的是:首先將糯米中的淀粉分解成_____ ______。

(4)在中間挖一個洞的目的是______________________________________________。

(5)釀酒過程中,需將器皿密封是為了______________ ____________。

(6)天氣寒冷時,需要保溫的目的是___________ _______________。

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科目: 來源:2016年秋濟南版七年級生物第一學(xué)期月考測試卷四(解析版) 題型:填空題

生活中你一定有這樣的經(jīng)驗,用酵母發(fā)過的面粉制作的食品特別松軟香甜。學(xué)習(xí)了發(fā)酵技術(shù)以后,你不妨嘗試動手做一下發(fā)糕。發(fā)糕暄軟多孔,美味可口,人人都愛吃,做起來其實并不難。

1.材料用具:面粉、市售鮮酵母、糖少許、溫開水、面盆、大碗、蒸鍋。

2.制作方法:①洗凈雙手和所需要的器具。②在碗內(nèi)用少量溫水將酵母化開。③在面盆內(nèi)將面粉和適量糖拌勻,加入酵母液,并用手揉。邊揉邊加水,直至揉成干濕適當(dāng)?shù)拿鎴F。④將面團放在溫暖的地方發(fā)酵4~5小時。⑤將發(fā)好的面團放在蒸鍋內(nèi)隔水蒸30分鐘。⑥將蒸熟的發(fā)糕取出,待冷卻后切成小塊即可食用。

請分析回答:

(1)鮮酵母中含有酵母菌,與細菌相比,酵母菌細胞結(jié)構(gòu)的主要特點是________________。

(2)用溫開水將酵母化開的原因是_______________________________________________。

(3)將面團放在溫暖的地方發(fā)酵是因為__________________________________。

(4)蒸熟的發(fā)糕暄軟多孔,是因為發(fā)酵過程中產(chǎn)生的_______________氣體遇熱膨脹造成的。

(5)某同學(xué)將和好的面團放到一個密閉的保溫裝置中進行發(fā)酵,結(jié)果蒸出的發(fā)糕有些酒味,你認(rèn)為可能的原因是___________________________________________________________。

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科目: 來源:2016年秋濟南版七年級生物第一學(xué)期月考測試卷四(解析版) 題型:填空題

自然界除了水循環(huán)和氧循環(huán)之外,還有一種重要的物質(zhì)循環(huán)——碳循環(huán)。(圖中CO2代表二氧化碳,H2O代表水)。下圖是自然界中碳循環(huán),水循環(huán)的圖解。據(jù)圖回答問題:

(1)圖中①②分別代表兩種重要的生理作用。

①代表的是___ _____作用,②代表的是____ ____作用。

(2)圖中③④分別代表哪類生物?③代表的是______ ___,④代表的是____ _____。

(3)圖中_____________能將生物遺體分解成 、 。

(4)除了碳循環(huán),自然界還時刻進行水循環(huán),如綠色植物通過根部還可以不斷地從土壤中吸收水分,通過葉片表皮上的__ ____向大氣中散失水分,從而促進自然界的水循環(huán)。

綜上所述,綠色植物通過生物的三大生理過程把生物與非生物環(huán)境緊密聯(lián)系起來,對自然界的碳循環(huán),水循環(huán)起到重要的作用。

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科目: 來源:2016年秋濟南版七年級生物第一學(xué)期月考測試卷四(解析版) 題型:填空題

認(rèn)真觀察下列圖表,并回答問題:

(1)你能否將上述動物按進化順序由低等到高等、由簡單到復(fù)雜正確排序: 。

(2)E類群的體腔中特有結(jié)構(gòu)是 ,其生殖發(fā)育方式是

(3)B類群是一類特殊動物類群,其發(fā)育特點是 ,通過 進行氣體交換。

(4)上述幾種動物類群都屬于脊椎動物,其分類的依據(jù)是體內(nèi)都有

(5)D類能夠飛行,與其生活習(xí)性相適應(yīng)的身體形態(tài)特征:身體流線型、 、體表被覆羽毛,呼吸方式為 。

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科目: 來源:2016年秋濟南版七年級生物第一學(xué)期周清測試卷八(解析版) 題型:選擇題

在我們的校園里隨處可見一些警示牌如“綠草青青,踏之何忍”。如果人們經(jīng)常在草坪上行走,會造成土壤板結(jié),從而影響草的生長,土壤板結(jié)影響植物生長的主要原因是( )。

A.植物缺少水分,影響呼吸作用 B.氣孔關(guān)閉,影響了蒸騰作用

C.植物缺少水分,影響光合作用 D.土壤缺氧,影響了根的呼吸

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科目: 來源:2016年秋濟南版七年級生物第一學(xué)期周清測試卷八(解析版) 題型:選擇題

下圖甲、乙兩個玻璃瓶中分別裝有等量的萌發(fā)種子和煮熟種子,加蓋并放在溫暖的地方一晝夜后,將燃燒的蠟燭同時放入甲、乙兩瓶中,結(jié)果甲瓶中的蠟燭立即熄滅,乙瓶中的繼續(xù)燃燒。此實驗現(xiàn)象可以證明種子的呼吸作用( )。

A.分解有機物 B.消耗氧氣

C.釋放能量 D.釋放二氧化碳

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科目: 來源:2016年秋濟南版七年級生物第一學(xué)期周清測試卷八(解析版) 題型:選擇題

小莉用下圖所示裝置進行實驗,以下敘述錯誤的是( )。

A.此裝置放在黑暗處幾天后,天竺葵的葉片會發(fā)黃

B.此裝置放在光下幾天后,擠壓塑料袋,石灰水會變渾濁

C.此裝置放在光下幾小時后,塑料袋內(nèi)壁會出現(xiàn)水珠

D.此裝置放在黑暗處一晝夜后,塑料袋內(nèi)的溫度有可能升高

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同步練習(xí)冊答案