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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省十堰市竹溪縣七年級(上)第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•余干縣期末)下列屬于人體結(jié)構(gòu)層次的是( )

A.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體 B.細胞→器官→個體

C.細胞→器官→組織→個體 D.細胞→組織→器官→個體

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省十堰市竹溪縣七年級(上)第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•垣曲縣期末)制作臨時裝片時,必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴,然后再緩緩地蓋上,其目的是( )

A.防止水溢出來污染裝片 B.避免實驗材料移動

C.避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡 D.增強透明度

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省十堰市竹溪縣七年級(上)第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•蒙城縣期末)下列屬于生物適應(yīng)環(huán)境的是( )

A.仙人掌的葉變成了刺 B.蚯蚓疏松土壤

C.干旱使水稻減產(chǎn) D.植物可以防風(fēng)固沙

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省十堰市竹溪縣七年級(上)第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•和縣期末)下列生物之間的關(guān)系屬于捕食關(guān)系的是( )

①老虎吃野豬 ②許多蜜蜂在釀蜜 ③草原上的兔子和羊

④田里的水稻和雜草 ⑤螞蟻搬家 ⑥瓢蟲吃蚜蟲.

A.①② B.③④ C.①⑥ D.②⑤

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省十堰市竹溪縣七年級(上)第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011•揚州)把寫有“p”的載玻片放在顯微鏡下觀察時,視野中看到的應(yīng)當(dāng)是( )

A.q B.p C.d D.b

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省十堰市竹溪縣七年級(上)第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014秋•滄州期末)人體與綠色開花植物在結(jié)構(gòu)層次上的主要不同是人體具有( )

A.細胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省十堰市竹溪縣七年級(上)第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•雙柏縣校級期中)岳麓山是長沙市著名的風(fēng)景旅游區(qū).下列說法構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的是( )

A.岳麓山風(fēng)景旅游區(qū) B.岳麓山上所有的鳥

C.岳麓山的所有動物 D.岳麓山的所有生物

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省十堰市竹溪縣七年級(上)第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014春•郴州期中)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細胞和人口腔上皮細胞時,均能找到的細胞結(jié)構(gòu)有( )

①細胞壁 ②細胞核 ③細胞質(zhì) ④液泡.

A.①② B.②③ C.③④ D.②④

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省十堰市竹溪縣七年級(上)第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013•無錫)下圖是制作臨時裝片時的幾個步驟,它們的先后順序應(yīng)該是( )

A.①②③④ B.②③④① C.④②①③ D.③④②①

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省十堰市竹溪縣七年級(上)第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010•通州區(qū)校級模擬)小亮調(diào)查完公園的生物種類后,將有關(guān)的生物分成了動物、植物和其它生物三類.他所采用的分類依據(jù)是( )

A.生活環(huán)境 B.形態(tài)結(jié)構(gòu) C.生物用途 D.個體大小

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