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科目: 來源:2015-2016學年江蘇省徐州市七年級下學期期末生物考試試卷(解析版) 題型:填空題

仔細觀察下列六種動物的特征并依據(jù)檢索表寫出A至F所對應的動物名稱:鯽魚、熊貓、蝸牛、朱鹮、青蛙、蛇:

A________ B________ C________

D________ E________ F________

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科目: 來源:2015-2016學年江西省豐城市八年級下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

從生物進化論的觀點看,下列敘述中錯誤的是

A.化石為生物進化提供了直接的證據(jù)

B.現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿

C.達爾文提出生物進化理論的核心是自然選擇學說

D.“孔子鳥”化石是鳥類進化成哺乳類的典型證據(jù)

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科目: 來源:2015-2016學年江西省豐城市八年級下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在一個相對穩(wěn)定的草原生態(tài)系統(tǒng)中狼的數(shù)量變化曲線最可能是

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科目: 來源:2015-2016學年江西省豐城市八年級下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面是四位同學對生物變異的認識,你認為正確的是

A.生物的變異都是可遺傳的變異 B.變異在生物界是一種個別現(xiàn)象

C.沒有變異就沒有生物的進化 D.生物的變異都是適應環(huán)境的

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科目: 來源:2015-2016學年江西省豐城市八年級下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為人體體細胞中的一對基因位于一對染色體上的示意圖。關(guān)于圖解的敘述不正確的是

A.染色體上的基因B表示顯性基因

B.如果B來自父方,則b來自母方

C.基因b控制的性狀不能在后代表現(xiàn),也不能遺傳

D.基因組成Bb的個體表現(xiàn)為基因B所控制的性狀

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科目: 來源:2015-2016學年江西省豐城市八年級下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

樺樹林中出現(xiàn)了一些云杉的幼苗,云杉長大后,其高度超過樺樹,樺樹因不耐陰而逐漸死亡,樺樹林最終被云杉取代。這一變化過程表明

A.種內(nèi)斗爭有利于物種延續(xù) B.適者生存是通過生存斗爭來實現(xiàn)的

C.云杉的進化水平比樺樹高 D.云杉的結(jié)構(gòu)比樺樹復雜

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科目: 來源:2015-2016學年江西省豐城市八年級下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植被覆蓋率高的地區(qū),往往降雨量多、氣候濕潤,這種現(xiàn)象說明

A.生物生存依賴環(huán)境 B.生物能夠影響環(huán)境

C.生物能夠適應環(huán)境 D.環(huán)境影響生物生存

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科目: 來源:2015-2016學年江西省豐城市八年級下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

1953年,在實驗室里模擬大氣成分,利用火花放電,合成了氨基酸等簡單有機物的科學家是

A.達爾文 B.巴斯德 C.米勒 D.列文·虎克

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科目: 來源:2015-2016學年江西省豐城市八年級下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

近年來,抗生素的濫用致使很多致病細菌具有一定的耐藥性。根據(jù)達爾文的進化論分析,耐藥細菌越來越多的主要原因是

A.細菌繁殖的后代很多,抗生素用量不夠

B.抗生素選擇了發(fā)生耐藥變異的個體生存下來

C.抗生素誘導細菌定向發(fā)生了耐藥性變異

D.耐藥細菌繁殖能力比不耐藥細菌繁殖能力強

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科目: 來源:2015-2016學年江西省豐城市八年級下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物進化總體趨勢的敘述,錯誤的是

A.由簡單到復雜 B.由低等到高等

C.由水生到陸生 D.由體型小到體型大

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