科目: 來(lái)源:2016屆廣東汕頭潮陽(yáng)區(qū)上倉(cāng)中學(xué)中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在采摘玫瑰時(shí),若手被刺扎到會(huì)立即縮回.該反射過(guò)程中,神經(jīng)中樞位于圖中的( )
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A.① B.② C.③ D.④
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下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的描述中,不正確的是( )
A.人體神經(jīng)細(xì)胞與其他細(xì)胞明顯不同,它的細(xì)胞體生有許多突起
B.人醉酒后會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)無(wú)倫次、走路不穩(wěn)的現(xiàn)象,分別與大腦和小腦有關(guān)
C.某同學(xué)抓起一個(gè)燙手饅頭,先感覺(jué)燙后迅速松手
D.新生兒的嘴唇第一次接觸奶頭就會(huì)有吮吸動(dòng)作,這是簡(jiǎn)單反射
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人體因分泌的激素異常而導(dǎo)致患巨人癥和糖尿病的內(nèi)分泌腺分別是( )
A. 垂體和胰島 B. 甲狀腺和腎上腺
C. 胸腺和垂體 D. 甲狀腺和胰島
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生物體的結(jié)構(gòu)是與其生活環(huán)境相適應(yīng)的.下列敘述不正確的是( )
A.鯽魚(yú)鰓呼吸,適于水中生活
B.家鴿前肢變成翼,適于空中飛行生活
C.蝗蟲(chóng)有外骨骼,適于陸地干燥環(huán)境生活
D.烏龜背部有甲,適于水中生活
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蟻群中有工蟻、兵蟻、雄蟻、蟻后等,分工明確,這種各司其職的行為從功能和獲得方式上看分別屬于( )
A.取食行為、先天性行為 B.取食行為、后天學(xué)習(xí)行為
C.社群行為、先天性行為 D.社群行為、后天學(xué)習(xí)行為
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2012年3月31日晚8點(diǎn)30分~9點(diǎn)30分,全球共147個(gè)國(guó)家和地區(qū)參加了以倡導(dǎo)低碳生活為主題的“地球一小時(shí)”熄燈接力活動(dòng).低碳指較低的溫室氣體(二氧化碳)排放.圖示碳循環(huán)的部分過(guò)程,下列有關(guān)分析正確的是( )
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A.參與①過(guò)程的生物包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者
B.通過(guò)②過(guò)程不能減少大氣中的二氧化碳
C.人類(lèi)減少對(duì)③的依賴是緩解溫室效應(yīng)的重要措施
D.碳在無(wú)機(jī)環(huán)境和各種生物之間以碳酸鈣的形式循環(huán)
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某海關(guān)在進(jìn)口食品中,檢疫出一種病原微生物,這種病原微生物為單細(xì)胞,具有細(xì)胞壁,細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核,你認(rèn)為這種生物最有可能屬于( )
A.病毒 B.細(xì)菌 C.真菌 D.霉菌
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下列微生物中能使面包變得蓬松可口的是( )
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A.① B.② C.③ D.④
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大豆植物的根部生有許多根瘤,根瘤中有根瘤菌,這一實(shí)例主要說(shuō)明細(xì)菌在自然界中的作用是( )
A.作為分解者參與物質(zhì)循環(huán) B.能引起植物疾病
C.與植物共生 D.與植物競(jìng)爭(zhēng)
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科目: 來(lái)源:2016屆廣東汕頭潮陽(yáng)區(qū)上倉(cāng)中學(xué)中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為生物的分類(lèi)等級(jí)示意圖.其中親緣關(guān)系最近的是( )
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A.狼與犬 B.狼與獅 C.貓與虎 D.貓與獅
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