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科目: 來源:2015-2016學年山東臨沭縣青云鎮(zhèn)中心中學七年級下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

你是耳機一族(下圖所示)嗎?長期使用耳機可能會損傷對聲波敏感的感覺細胞,使聽力下降。這些感覺細胞( )

A.能形成聽覺 B.能夠收集聲波

C.位于耳蝸內 D.構成傳人神經(jīng)

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科目: 來源:2015-2016學年山東臨沭縣青云鎮(zhèn)中心中學七年級下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

醫(yī)學臨床上的“植物人”通常是指在腦部受傷后只有呼吸和心跳、沒有意識或意識朦朧、不能自主活動的病人。該類病患腦部可能沒有受到損傷的部位是( )

A.大腦 B.小腦 C.腦干 D.大腦皮層

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科目: 來源:2015-2016學年山東臨沭縣青云鎮(zhèn)中心中學七年級下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

我市的雜技藝術享譽中外。雜技演員做出的各種高難度動作,令人嘆為觀止,協(xié)調雜技演員的身體運動,維持身體平衡的神經(jīng)中樞位于下圖中的( )

A.① B.② C.③ D.無法確定

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科目: 來源:2015-2016學年山東臨沭縣青云鎮(zhèn)中心中學七年級下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

圖甲是人體內分泌系統(tǒng)結構圖,圖乙中右側男性為激素分泌異常患者。其病因是( )

A.①幼年時分泌的生長激素過多

B.②成年時分泌的生長激素過少

C.③幼年時分泌的甲狀腺激素過多

D.④成年時分泌的甲狀腺激素過少

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科目: 來源:2015-2016學年山東臨沭縣青云鎮(zhèn)中心中學七年級下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列疾病與其對應的致病原因一致的是( )

A.佝僂病——缺乏維生素B B.糖尿病——胰島素分泌不足

C.地方性甲狀腺腫——缺鈣 D.侏儒癥——幼年時期甲狀腺激素分泌不足

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科目: 來源:2015-2016學年山東臨沭縣青云鎮(zhèn)中心中學七年級下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

人在情緒激動的時候,會出現(xiàn)心跳加快、血壓升高的現(xiàn)象,這是由于人體( )

A.激素調節(jié)的結果 B.神經(jīng)調節(jié)的結果

C.內分泌系統(tǒng)調節(jié)的結果 D.神經(jīng)調節(jié)和激素調節(jié)共同作用的結果

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科目: 來源:2015-2016學年山東臨沭縣青云鎮(zhèn)中心中學七年級下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為測定反應速度開始和結束時手的位置。據(jù)此推算,你的反應速度約為( )

A.1cm B.3cm C.4cm D.5cm

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科目: 來源:2015-2016學年山東臨沭縣青云鎮(zhèn)中心中學七年級下期末考試生物卷(解析版) 題型:填空題

生命奇跡蘊藏著無窮的奧秘等待我們去探索。如果有人問你“我們是怎樣來到這個世界上的?”你可以結合如下“人的由來”概念圖及“胚胎發(fā)育”示意圖給予科學解釋嗎?

(1)左圖中A、B代表的生物學術語分別為:A ;B 。

(2)右圖中既可以產(chǎn)生卵細胞又能分泌雌性激素的器官是[ ]

(3)有人把“試管嬰兒”理解為在試管里生兒育女,這是極不準確的。其實“試管嬰兒”是指用人工方法使精子和卵細胞在體外受精并進行早期胚胎發(fā)育(正常情況下,這一過程是在[ ] 中完成的),但后期胚胎發(fā)育仍要移植到[ ] 中進行。

(4)胎兒通過[ ] 與母體血液進行物質交換,獲取氧氣和養(yǎng)料,排出代謝廢物。為此,我們必須銘記偉大母親的生育之恩!

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科目: 來源:2015-2016學年山東臨沭縣青云鎮(zhèn)中心中學七年級下期末考試生物卷(解析版) 題型:填空題

下圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營養(yǎng)物質在消化道中的變化情況,據(jù)圖回答:

(1)圖中曲線丙表示 的消化。

(2)從圖中看,乙可在 中被初步消化,最終在小腸中徹底消化分解成 。

下面是某生物興趣小組的同學在探究“口腔對淀粉的消化作用”課題時,設計的實驗方案如下表。請分析完成下列問題:

試管編號

1

2

3

4

5

饅頭碎屑或塊

適量碎屑

適量碎屑

適量饅頭塊

適量碎屑

適量碎屑

唾液有無

2mL唾液

2mL清水

2mL唾液

2mL唾液

2mL唾液

是否攪拌

攪拌

攪拌

不攪拌

攪拌

攪拌

溫度

37℃

0℃

100℃

加入碘液

(3)要探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對饅頭的消化作用,應選用 號試管進行對照實驗。

(4)如果選用1、4、5號試管進行實驗,其探究的問題是 ?

(5)實驗10分鐘后將1號試管取出,滴加碘液,搖勻,如果實驗現(xiàn)象未達到預期效果,而呈現(xiàn)淺藍色,可能的原因是 (寫出一種即可)。

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科目: 來源:2015-2016學年山東臨沭縣青云鎮(zhèn)中心中學七年級下期末考試生物卷(解析版) 題型:填空題

下圖為呼吸系統(tǒng)的組成、肺泡與毛細血管間的氣體交換、模擬膈肌的運動相關示意圖,請分析回答:

(1)進入冬季后,我區(qū)霧霾頻發(fā),人們外出在戴口罩的同時,更應用鼻呼吸,這是因為:鼻毛能阻擋空氣中的灰塵,使吸入的空氣變得 ;氣管中的腺細胞能分泌 ,其中含有抵抗細菌和病毒的物質,它能使吸入的空氣變得清潔、濕潤;鼻黏膜中的 能使空氣變得溫暖。

(2)乙圖中,外界空氣按c方向出入肺泡時,肋間肌所處的狀態(tài)是 ,肺所處的狀態(tài)是 ;如果外界空氣按d方向出入肺泡時,膈肌的運動情況可以用 圖(填丙或。┧镜臓顟B(tài)表示。

(3)通過乙圖可以看出,肺泡適于進行氣體交換的原因:一是 ,二是 。

(4)乙圖中,a表示的物質是 ,血液由毛細血管的4端流到5端后,其成分的變化是 氣體含量增加。

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