科目: 來源:2015-2016學(xué)年吉林長春市心學(xué)校七年級下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
血漿的主要功能是( )
A.運輸氧氣
B.運載血細(xì)胞、運輸養(yǎng)料和廢物
C.為人體提供能量
D.吞噬病菌
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年吉林長春市心學(xué)校七年級下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在醫(yī)院輸液或獻(xiàn)血時,針頭插入的血管是( )
A.三種血管都可以 B.動脈
C.靜脈 D.毛細(xì)血管
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年吉林長春市心學(xué)校七年級下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
老年人易患骨質(zhì)疏松癥,根據(jù)所學(xué)知識判斷,是因為缺少了下列哪種無機鹽( )
A.缺鐵 B.缺鋅 C.缺碘 D.缺鈣
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年吉林長春市心學(xué)校七年級下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動時,毛細(xì)血管的辨別特征是( )
A.血管中紅細(xì)胞呈單行通過 B.管腔較粗
C.管腔較細(xì) D.血液流向心臟
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年吉林長春市心學(xué)校七年級下期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
人體的消化系統(tǒng)是由 和 組成的.食物在消化道內(nèi)分解成可以被細(xì)胞吸收的物質(zhì)的過程叫做 .
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年吉林長春市心學(xué)校七年級下期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
營養(yǎng)學(xué)家指出,為了保持身體健康,必須保證每日 餐、按時進(jìn)餐;每日攝入的總能量中,晚餐的能量應(yīng)占 左右.
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年吉林長春市心學(xué)校七年級下期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
血液呈現(xiàn)紅色,是因為紅細(xì)胞富含 蛋白.其特性是:在氧含量高的地方容易與氧 ,在氧含量 的地方又容易與氧分離. 蛋白這一特性,使紅細(xì)胞具有運輸氧的功能.
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年吉林長春市心學(xué)校七年級下期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
識圖題(人體呼吸系統(tǒng)模式圖)
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(1)請寫出圖中指示線所指的結(jié)構(gòu)名稱.
① .② .③ .④ .⑤ .⑥ .⑦ .⑧ .
(2)呼吸系統(tǒng)的主要器官是 ,它位于 內(nèi),左右各 個.
(3)圖中①②③④⑤是氣體進(jìn)出肺的通道,叫做 .它能對吸入的氣體進(jìn)行處理,使到達(dá)肺部的氣體變得溫暖、 和 .不過,這個通道對空氣的處理能力是有限的.
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年吉林長春市心學(xué)校七年級下期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
實驗探究題
實驗小組在探究“饅頭在口腔中的變化”時,進(jìn)行了如下實驗,請你幫助完成該實驗.
試管編號 | 1號 | 2號 | 3號 |
饅頭碎屑或塊 | 饅頭碎屑適量 | 饅頭碎屑適量 | 饅頭塊適量 |
清水或唾液 | 2毫升唾液 | A | 2毫升唾液 |
是否攪拌 | 充分?jǐn)嚢?/p> | 充分?jǐn)嚢?/p> | 不攪拌 |
水浴保溫 | 放入37℃水中5~10分鐘 | ||
加入碘液 | 2滴 | ||
(1)為了證明“唾液對饅頭有消化作用”,在2號試管的A處應(yīng)加入 ,與1號試管形成對照.
(2)為了證明“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對饅頭有消化作用,應(yīng)選用 兩只試管進(jìn)行對照試驗.
(3)實驗結(jié)果是:1號試管中的饅頭遇到碘液 藍(lán)(填“變”或“不變”),原因是淀粉已經(jīng)全部被分解.
(4)把試管放入37℃溫水的燒杯里5~10分鐘的目的是什么?
(5)如果沒有37℃溫水,不采用水浴加熱的方法,你還能用什么辦法讓實驗試管溫度保持在37℃左右?
(6)口腔中有什么物質(zhì)使淀粉發(fā)生了分解?
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