科目： 來源：2015-2016學(xué)年安徽省黃山市八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
微生物與人類的關(guān)系是（ ）
A．大部分微生物跟人類沒關(guān)系 B．所有的微生物都是有害的
C．微生物是沒有害的 D．大多數(shù)微生物有益于人類
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科目： 來源：2015-2016學(xué)年安徽省黃山市八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：判斷題
我們保護(hù)動物多樣性，就是要禁止開發(fā)和利用動物資源． ．（判斷對錯）
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科目： 來源：2015-2016學(xué)年安徽省黃山市八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：判斷題
大多數(shù)細(xì)菌的營養(yǎng)方式屬于自養(yǎng)． ．（判斷對錯）
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科目： 來源：2015-2016學(xué)年安徽省黃山市八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：判斷題
食品變餿是由細(xì)菌引起的，而食品發(fā)霉是由霉菌引起的． （判斷對錯）
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科目： 來源：2015-2016學(xué)年安徽省黃山市八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：連線題
在下列發(fā)酵產(chǎn)品后的括號中填寫與其相關(guān)的微生物
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科目： 來源：2015-2016學(xué)年安徽省黃山市八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：填空題
從結(jié)構(gòu)上看，病毒沒有 結(jié)構(gòu)，由 外殼和內(nèi)部的 的兩部分構(gòu)成，不能獨(dú)立生活，只能 在其他生物的細(xì)胞內(nèi)．
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科目： 來源：2015-2016學(xué)年安徽省黃山市八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：填空題
回答蜜蜂社會性生活中的一些問題：
（1）蜂群內(nèi)有蜂后、工蜂、雄蜂3種蜂，它們分工明確，共同維持群體的生活，從功能上看，這是蜜蜂的 行為．
（2）遇到敵害時，工蜂會群起護(hù)巢，從功能上看，這是 行為．
（3）蜂后和雄蜂交配、產(chǎn)卵，從功能上看，這是 行為．
（4）蜜蜂白天采蜜，夜間回巢休息，從功能上看，這是 行為，從行為的發(fā)生上看屬于 行為．
（5）新、老蜂后相遇，會咬殺至剩下一個，從功能上看，這是蜂后的 行為．
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