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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建省廈門市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•廈門期末)如圖為三種無脊椎動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖(未按比例).

(1)請寫出三種動物所屬的無脊椎動物類群:A屬于 ;B屬于 ;C屬于

(2)從體形看,A與B、C不同,身體呈 對稱.

(3)從結(jié)構(gòu)看,C的消化器官比A、B復(fù)雜,表現(xiàn)在

(4)從生活方式看, 與其它兩種動物不同,營 生活.

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建省廈門市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•廈門期末)秸稈是農(nóng)作物收獲籽實后留下的莖葉部分的總稱,焚燒秸稈可能導(dǎo)致霧霾.環(huán)保部門要求各地加強監(jiān)測,大力推進秸稈綜合利用.如圖表示合理利用秸稈的兩種途徑.

(1)填埋法是利用A分解秸稈,A代表的生物類群是 ,屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的

(2)動物飼料法是將秸稈作為動物飼料,利用動物的B作用,即 作用,將秸稈中的有機物分解成二氧化碳等.

(3)不同途徑產(chǎn)生的二氧化碳,可通過植物的C作用,即 作用,合成有機物.可見,利用秸稈可以有多種途徑,并實現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的 循環(huán).

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建省廈門市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•廈門期末)今年秋冬交接時節(jié),南方地區(qū)天氣依舊潮濕悶熱,食品、衣物、家具等易發(fā)霉,人易患急性上呼吸道感染.

(1)食品等易發(fā)霉,主要是具備有利于細菌、真菌生存的條件,如 、 等. 如圖中表示細菌的是圖 ;表示真菌的是圖

(2)小紅患病毒性感冒,她所感染的病原體可能與圖 的生物屬于同一類群.這類生物結(jié)構(gòu)簡單,由 外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成,沒有 結(jié)構(gòu),不能獨立生活.

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建省廈門市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

(2015秋•廈門期末)將若干只家蠅平均分成A、B兩組,每組雌雄比例相同.A組家蠅用一定濃度的DDT(農(nóng)藥)處理,B組家蠅不使用DDT.喂養(yǎng)一段時間后,發(fā)現(xiàn)A組家蠅的后代比B組家蠅的后代對DDT的抗藥性強.

(1)控制DDT為唯一實驗變量,該實驗是一組 實驗.

(2)達爾文以 學(xué)說解釋生物進化的原因.根據(jù)這個學(xué)說,A組家蠅后代抗藥性強的原因是:家蠅個體的抗藥性存在差異,使用DDT處理,抗藥性 的家蠅被淘汰,抗藥性 的家蠅存活下來,并將這種有利的變異 給后代.

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建省廈門市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•廈門期末)如圖表示動物運動的結(jié)構(gòu)及其過程的概念圖,請將它補充完整.

; ② ; ③ ; ④ ; ⑤

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建省廈門市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:探究題

(2015秋•廈門期末)板藍根是中國傳統(tǒng)中藥,含多種能提高免疫力的物質(zhì).脾臟指數(shù)可反映免疫力,脾臟指數(shù)高表示免疫力強,反之則表示免疫力弱.

科研人員研究板藍根對小鼠脾臟指數(shù)的影響,以確定板藍根的藥用價值.具體實驗如下:選取20只年齡、體重相近的小白鼠隨機分成4組,每組5只.第1﹣3組分別注射不同濃度的板藍根溶液2亳升,第4組注射2毫升生理鹽水,在相同條件下飼養(yǎng)兩周后,測試小白鼠的脾臟指數(shù).

表 不同濃度板藍根溶液對小白鼠脾臟指數(shù)的影響

(1)本實驗的實驗變量是 ;通過測試 反映小白鼠免疫力的高低.

(2)注射生理鹽水的第4組在本實驗中屬于 組.

(3)科研人員選取年齡、體重相近的小白鼠,保證相同的飼養(yǎng)條件,這是為了控制

(4)根據(jù)數(shù)據(jù)表,如圖兩個折線圖,正確表示板藍根對小白鼠脾臟指數(shù)影響的是圖

(5)本實驗結(jié)論是:板藍根可以 小白鼠免疫力.

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科目: 來源:2015-2016甘肅省七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•西峰區(qū)校級月考)下列選項中標,不屬于生物的是( )

A.人 B.蘑菇 C.蒲公英 D.電腦病毒

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科目: 來源:2015-2016甘肅省七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014•云南)下列關(guān)于生物基本特征的敘述,正確的是( )

A.生物都能運動 B.生物都由細胞構(gòu)成

C.生物都能繁殖后代 D.生物都必須生活在水中

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科目: 來源:2015-2016甘肅省七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013•雁峰區(qū)校級模擬)下列能說明生物能對外界刺激出反應(yīng)的是( )

A.動物以植物為食

B.含差羞草的葉片受到觸動會合攏

C.鯨呼氣時會產(chǎn)生霧狀水霧

D.西瓜能進行光合作用制造有機物

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科目: 來源:2015-2016甘肅省七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013秋•團風(fēng)縣期末)果樹能產(chǎn)生種子,種子可以萌發(fā)并長成新的植物體,這說明( )

A.生物的生活需要營養(yǎng) B.生物能生長和繁殖

C.生物多由細胞構(gòu)成 D.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

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