科目: 來(lái)源:2015-2016甘肅省七年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2011秋•石河子校級(jí)期末)生物圈中人類的“立足點(diǎn)”是( )
A.大氣圈 B.水圈
C.巖石圈 D.生物的各個(gè)圈層
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(2015秋•膠南市校級(jí)月考)下面是小余在調(diào)查雙桂山生物種類時(shí)的具體做法,其中正確的是( )
A.調(diào)查范圍內(nèi)偶爾飛過(guò)的昆蟲(chóng)可以不記錄
B.險(xiǎn)峻的峭壁生物種類多,就選這樣的調(diào)查路線
C.選擇生物種類較多、環(huán)境有較多變化的路線
D.發(fā)現(xiàn)珍稀物種應(yīng)及時(shí)采摘、捕捉制成標(biāo)本
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科目: 來(lái)源:2015-2016甘肅省七年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•贛州校級(jí)期末)調(diào)查是科學(xué)常用的方法之一,我們進(jìn)行的身邊生物的調(diào)查是( )
A.對(duì)生物全面調(diào)查
B.如同人口普查一樣調(diào)查
C.選取一部分對(duì)象作為樣本調(diào)查
D.上述三種調(diào)查相結(jié)合
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科目: 來(lái)源:2015-2016甘肅省七年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•官渡區(qū)期末)地衣(真菌和藻類共生的一類特殊植物)生活在巖石上,可以從巖石中得到所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),地衣能夠分泌地衣酸,對(duì)巖石有腐蝕風(fēng)化的作用,這一事實(shí)說(shuō)明( )
A.生物能夠適應(yīng)自己所生活的環(huán)境
B.生物能夠影響其生活環(huán)境
C.生物不依賴環(huán)境,但能影響環(huán)境
D.生物既能適應(yīng)環(huán)境,又能影響環(huán)境
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科目: 來(lái)源:2015-2016甘肅省七年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•贛州校級(jí)期末)在一塊高粱地里直接影響高梁生長(zhǎng)的生物因素有( )
A.水、空氣、陽(yáng)光、土壤
B.蚜蟲(chóng)、雜草、鼠、蝗蟲(chóng)、鳥(niǎo)
C.鳥(niǎo)、鼠、蛇、雜草
D.雜草、兔子、蚯蚓、陽(yáng)光、空氣、水等
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(2009•巴彥淖爾)“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi),”造成這一差異的環(huán)境因素是( )
A.光 B.水分 C.溫度 D.濕度
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(2013•雁峰區(qū)校級(jí)模擬)兔子的眼睛長(zhǎng)在頭的兩邊,貓的眼睛長(zhǎng)在頭的前方,這體現(xiàn)了( )
A.生物的生存依賴于一定的環(huán)境
B.生物的生存發(fā)展不斷適應(yīng)環(huán)境
C.生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與生存環(huán)境相適應(yīng)
D.生物影響和改變環(huán)境
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(2013•衡陽(yáng))小明在校園里澆花時(shí)發(fā)現(xiàn)了幾只鼠婦,如圖所示.他和同學(xué)們對(duì)鼠婦的生活環(huán)境發(fā)生了興趣,便一起去尋找探索,記錄各處發(fā)現(xiàn)鼠婦的數(shù)據(jù)如下表:根據(jù)他們的記錄,可知適宜鼠婦生存的環(huán)境條件是( )
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A.陽(yáng)光充足 B.陰暗潮濕 C.空氣新鮮 D.高溫干燥
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(2015秋•開(kāi)縣校級(jí)期中)長(zhǎng)期生活在干旱環(huán)境中,植物的形態(tài)等方面會(huì)出現(xiàn)一系列的適應(yīng)性特征.下列敘述與干旱環(huán)境的植物不符合的是( )
A.具有發(fā)達(dá)的根系 B.葉為針刺狀
C.具有厚的角質(zhì)層 D.葉寬大而扁平
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(2013秋•大城縣校級(jí)期末)一大群螞蟻在搬一粒小麥,體現(xiàn)了生物之間有( )
A.捕食關(guān)系 B.合作關(guān)系 C.競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 D.分工關(guān)系
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