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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江西撫州八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

中新社廣州 2015 年 5 月 29 日電,中國(guó)確診首例輸入性中東呼吸綜合征(又叫MERS)病例,MERS病毒與動(dòng)物細(xì)胞相比最主要的不同是

A.沒有生命特征 B.沒有蛋白質(zhì)

C.沒有遺傳物質(zhì) D.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江西撫州八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

咸魚能保存較長(zhǎng)時(shí)間,其原因是

A.細(xì)菌、真菌在缺氧的條件下不能存活

B.細(xì)菌、真菌不喜歡分解有腥味的魚肉

C.咸魚肉營(yíng)養(yǎng)成分很少,不利于細(xì)菌、真菌的生長(zhǎng)繁殖

D.咸魚含水量少含鹽多,不利于細(xì)菌、真菌的生長(zhǎng)繁殖

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江西撫州八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列為三種微生物示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.①由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成

B.②具有成形的細(xì)胞核

C.②③在生態(tài)系統(tǒng)中主要作為分解者

D.③可用來制面包或酒

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江西撫州八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下對(duì)節(jié)肢動(dòng)物的敘述,正確的是

A.所有的節(jié)肢動(dòng)物都能飛行

B.絕大多數(shù)節(jié)肢動(dòng)物身體內(nèi)部有骨骼

C.絕大多數(shù)節(jié)肢動(dòng)物有發(fā)達(dá)的腦、靈敏的感覺器官和獨(dú)特的呼吸器官

D.節(jié)肢動(dòng)物是動(dòng)物界中結(jié)構(gòu)最復(fù)雜、進(jìn)化地位最高的一大類群

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江西撫州八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列表格中表示的是小明對(duì)5種植物進(jìn)行的簡(jiǎn)單分類,他的分類依據(jù)是

類別1

類別2

水杉、小麥

水綿、蕨、葫蘆蘚

A.能否產(chǎn)生種子 B.水生還是陸生

C.體內(nèi)是否有輸導(dǎo)組織 D.生殖過程不需要水

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江西撫州八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于生物多樣性的說法,錯(cuò)誤的是

A.保護(hù)生物多樣性并不意味著禁止開發(fā)和利用生物資源

B.建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施

C.為了豐富我國(guó)的動(dòng)植物資源,應(yīng)大力引進(jìn)一些外來物種

D.保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江西撫州八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:填空題

下圖是人體上肢結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)[1] 肌處于 狀態(tài),該圖表示人的 動(dòng)作。

(2)[3]關(guān)節(jié)能靈活運(yùn)動(dòng)是因?yàn)?u> 表面光滑而且關(guān)節(jié)腔里有滑液,從而減少骨與骨間的摩擦。

(3)圖中所示運(yùn)動(dòng)是在 系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)下實(shí)現(xiàn)的。

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江西撫州八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖A、B、C、D四種動(dòng)物是大家熟悉的動(dòng)物,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列問題:

(1)A生物與其他3種動(dòng)物相比,最大的區(qū)別是體內(nèi)沒有 。

(2)A的體表覆蓋著的 和B的體表覆蓋著的 都可以起到保護(hù)的作用。

(3)B和D這兩種動(dòng)物的體形都呈 ,有利于減少運(yùn)動(dòng)時(shí)的阻力。

(4)在稻田里,如果B生物大量繁殖危害水稻的生長(zhǎng),我們可以利用D去消滅B,而不用大量噴灑化學(xué)農(nóng)藥,這種防治方法屬于 。

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江西撫州八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:填空題

我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中,手指上會(huì)粘上許多細(xì)菌。假設(shè):常洗手可以減少手上的細(xì)菌數(shù)量。甲乙兩個(gè)同學(xué)分別設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),利用盛有滅菌乳汁蛋白質(zhì)固體平面培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置,分別進(jìn)行了細(xì)菌培養(yǎng)實(shí)驗(yàn),如下圖所示。請(qǐng)?jiān)u價(jià)一下他們的實(shí)驗(yàn)方案。

(1)你認(rèn)為 同學(xué)的設(shè)計(jì)合理,理由是設(shè)置了 。

(2)按手印相當(dāng)于細(xì)菌培養(yǎng)步驟中的 過程。

(3)細(xì)菌的生殖方式是 生殖。

(4)在培養(yǎng)細(xì)菌之前對(duì)培養(yǎng)基必須高溫滅菌處理,這是因?yàn)?u> 。

A.高溫是細(xì)菌生存的適宜條件之一

B.細(xì)菌在高溫環(huán)境中生命力旺盛

C.殺死培養(yǎng)基中的細(xì)菌和真菌,以免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

D.高溫處理可使培養(yǎng)基營(yíng)養(yǎng)豐富

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南益陽安化七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物基本特征的敘述,正確的是:

A.生物都由細(xì)胞構(gòu)成

B.生物都能繁殖后代

C.生物都需要以其他生物為食

D.生物都能進(jìn)行光合作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案