科目: 來源:2015-2016學(xué)年寧夏吳忠市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
(2012•鎮(zhèn)江模擬)食物中的三大供能物質(zhì)是 、 、 .其中主要的供能物質(zhì)是 ,重要的儲能物質(zhì)是 .
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年寧夏吳忠市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•吳忠校級期末) 是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是氣體交換的場所.
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年寧夏吳忠市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•吳忠校級期末)如圖是植物光合作用過程示意圖.由圖中箭頭所示的方向可知:水和二氧化碳進(jìn)入葉片作為光合作用的原料,其中水是通過導(dǎo)管運(yùn)輸來的,二氧化碳是從空氣中吸收來的.淀粉和氧氣是光合作用的產(chǎn)物,其中氧氣是通過葉片進(jìn)入空氣的.綠色植物中的葉綠體是進(jìn)行光合作用的場所.請據(jù)圖回答:
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(1)圖中[A] 是進(jìn)行光合作用的場所,它 含有能吸收光能的色素,其中最主要的是 ,它能使植物呈綠色.
(2)光合作用的原料是圖中[③] 和[④] .
(3)光合作用的條件是 .
(4)綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官是 .
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年寧夏吳忠市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•吳忠校級期末)如圖為根尖結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問題:
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(1)圖中1是根尖的 ,上面有 ,是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位.
(2)當(dāng)該區(qū)細(xì)胞中細(xì)胞液濃度 (填“大于”或“小于”)土壤溶液濃度時,根細(xì)胞吸水.當(dāng)該區(qū)細(xì)胞溶液 (填“大于”或“小于”)土壤溶液濃度時,根細(xì)胞失水.
(3)土壤溶液中的水和無機(jī)鹽被吸收進(jìn)植物體內(nèi)后,是通過 運(yùn)輸?shù)角o、葉等其它器官中的.
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年寧夏吳忠市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•吳忠校級期末)選擇狀況相似的1~3號三盆青菜幼苗,以探究水分對植物生存的影響.現(xiàn)在設(shè)置如下表所示的探究實(shí)驗(yàn),請根據(jù)表回答問題:
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(1)在該探究實(shí)驗(yàn)中,1號幼苗起 作用.
(2)經(jīng)過一段時間后,觀察發(fā)現(xiàn):能正常生長的是1號幼苗,其余都不能正常生長.由此得出結(jié)論: 是影響植物生存的因素之一.
(3)如果還要探究光照對植物生存的影響,應(yīng)增加一盆生長狀況相似的青菜幼苗.該青菜幼苗與表中1號幼苗相比,放置的環(huán)境條件應(yīng)為 和 .
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年寧夏吳忠市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•吳忠校級期末)某同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).向1號、2號試管中各加入2毫升漿糊;再向1號試管中加入2毫升清水,2號試管中加入2毫升唾液.將2支試管充分振蕩后,放入盛有溫水的燒杯中10分鐘取出,待冷卻后各加入2滴碘液(碘液遇淀粉變藍(lán)),觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.回答有關(guān)問題:
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(1)2支試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是:1號試管 ;2號試管 .
(2)上圖燒杯中的1號、2號試管適宜放置在 的溫水中,效果最好.
(3)該實(shí)驗(yàn)證明:唾液淀粉酶對 有消化作用,淀粉被消化分解的終產(chǎn)物是 .
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科目: 來源:2015-2016山東東營廣饒英才學(xué)校五四制七年級上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•高密市期末)下面關(guān)于骨骼肌的說法,錯誤的是( )
A.骨骼肌具有收縮和舒張的特性
B.骨骼肌附著在同一塊骨上
C.骨骼肌受到的刺激正常情況下來自神經(jīng)傳來的興奮
D.骨骼肌在運(yùn)動中起動力作用
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科目: 來源:2015-2016山東東營廣饒英才學(xué)校五四制七年級上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•福建模擬)植物體進(jìn)行呼吸作用的時間是( )
A.只在白天 B.只在晚上
C.在白天和晚上 D.只在光下
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科目: 來源:2015-2016山東東營廣饒英才學(xué)校五四制七年級上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013秋•簡陽市期中)骨骼肌在運(yùn)動中所起的作用是( )
A.支點(diǎn)作用 B.杠桿作用
C.動力作用 D.固定作用
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科目: 來源:2015-2016山東東營廣饒英才學(xué)校五四制七年級上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•安遠(yuǎn)縣校級模擬)植物在白天吸收二氧化碳,釋放出氧氣,而在夜間吸入氧氣,呼出二氧化碳,這是因?yàn)榘滋欤?)
A.日光下進(jìn)行光合作用,呼吸作用停止
B.光合作用強(qiáng)于呼吸作用
C.呼吸作用在夜間進(jìn)行,光合作用在夜間進(jìn)行
D.葉片進(jìn)行光合作用,不進(jìn)行呼吸作用
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