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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省十堰市丹江口市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•丹江口市期末)下列動(dòng)物行為中,與蜘蛛織網(wǎng)屬于同一類型的是( )

A.猴子騎車 B.蚯蚓走迷宮

C.鸚鵡學(xué)舌 D.孔雀開(kāi)屏

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省十堰市丹江口市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•通遼)動(dòng)物的動(dòng)作、聲音的氣味等都可以起傳遞信息的作用.下列各種現(xiàn)象不是通過(guò)群體內(nèi)信息傳遞來(lái)完成的是( )

A.雌性美國(guó)白蛾分泌性外激素吸引雄蛾

B.狼通過(guò)靈敏的嗅覺(jué)追蹤獵物

C.螞蟻根據(jù)同伴分泌的化學(xué)物質(zhì)的指引找到食物

D.蜜蜂通過(guò)舞蹈告知同伴蜜源的方向

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省十堰市丹江口市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•丹江口市期末)小明想探究飲水機(jī)里的水有沒(méi)有細(xì)菌,他用消毒棉簽蘸取飲水機(jī)的水,在已高溫滅菌的培養(yǎng)基上輕輕涂抹幾下,這個(gè)步驟相當(dāng)于細(xì)菌一般培養(yǎng)方法中的( )

A.消毒 B.取樣 C.接種 D.培養(yǎng)

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省十堰市丹江口市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•丹江口市期末)下列關(guān)于細(xì)菌的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.一個(gè)芽孢就是一個(gè)生殖細(xì)胞

B.細(xì)菌從形態(tài)上可分為球菌、桿菌和螺旋菌

C.一個(gè)細(xì)菌也是一個(gè)細(xì)胞

D.一般來(lái)說(shuō),細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省十堰市丹江口市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•丹江口市期末)夏天,受潮的糧食、衣物上會(huì)發(fā)霉長(zhǎng)毛,這些“毛”是( )

A.霉菌 B.細(xì)菌 C.酵母菌 D.病毒

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(2015秋•丹江口市期末)防止食品腐敗所依據(jù)的主要原理是:( )

A.防止有害物質(zhì)的侵入

B.把食品中的細(xì)菌和真菌殺死或抑制它們的生長(zhǎng)繁殖

C.隔絕空氣,防止食品發(fā)生氧化反應(yīng)

D.防止水分進(jìn)入食品,避免水分使食品松軟解體

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(2015•綿陽(yáng))易發(fā)于嬰幼兒群體的“手足口病,是由腸道病毒引起的,此病以口腔、手、足發(fā)生皰疹為主要特征.下列關(guān)于腸道病毒的描述,正確的是( )

A.比細(xì)菌要大得多 B.能夠獨(dú)立生活

C.在活細(xì)胞中繁殖 D.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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(2015•南充)下列關(guān)于人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用,不正確的是( )

A.利用乳酸菌制作酸奶

B.低溫保存食品

C.生病時(shí)盡早服用抗生素,以便早日康復(fù)

D.利用細(xì)菌來(lái)凈化生活污水或工業(yè)廢水

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省十堰市丹江口市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•丹江口市期末)依據(jù)生物的某些特征,對(duì)生物分出如圖三個(gè)類群,下列描述錯(cuò)誤的是( )

A.制作酸奶時(shí)用到的微生物屬于類群2

B.類群3中既有單細(xì)胞生物,又有多細(xì)胞生物

C.類群1是病毒,它必須寄生在其他生物的活細(xì)胞中才能生活和繁殖

D.類群1,2,3的共同點(diǎn)是:都不能直接利用無(wú)機(jī)物制造有機(jī)物

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省十堰市丹江口市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•婁底)如圖是食肉目部分動(dòng)物的分類圖解,下列說(shuō)法不正確的是( )

A.種是分類的最基本單位

B.貓與虎的共同特征最多

C.虎和豹的共同點(diǎn)比虎和貓的共同點(diǎn)多

D.貓與豹的親緣關(guān)系比貓與狗的親緣關(guān)系近

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