科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市樂亭縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是某同學(xué)學(xué)習(xí)了“細(xì)胞分裂與分化”后繪制的概念示意圖.請據(jù)圖分析回答問題:
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(1)圖中A→D代表的是 過程;如果將A的細(xì)胞用堿性染料染色,會發(fā)現(xiàn)被染成深色且變化最明顯的物質(zhì)是 .
(2)圖中D→E、F、G、H表示是 過程;該過程的結(jié)果是形成了多個(gè)細(xì)胞群,構(gòu)成了不同的 .
(3)在正常情況下,上述兩個(gè)過程中細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)是否會發(fā)生改變? (填“是”或“否”).
(4)如果在個(gè)體發(fā)育過程中,D的細(xì)胞不能正常完成細(xì)胞分化,而變成了不受控制的、連續(xù)進(jìn)行分裂的增值細(xì)胞,這種細(xì)胞就是我們所說的 細(xì)胞.如果這種細(xì)胞存在于人體中,將會危及人體的健康及生命.
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市樂亭縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖表示洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作與觀察的部分步驟,請據(jù)圖回答:
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(1)②是蓋蓋玻片操作.正確的方法是:用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放下.這樣做可以避免蓋玻片下面出現(xiàn) 而影響觀察.
(2) (填序號)表示染色的步驟.
(3)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞第一次看到的物像如⑤所示,應(yīng)將裝片向 移動后才能達(dá)到⑥的效果.此時(shí)顯微鏡目鏡和物鏡的讀數(shù)分別是“10×”和“10×”,這些細(xì)胞被放大了 倍.
(4)繪制洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖時(shí),圖中比較暗的地方用鉛筆 來表示.
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市樂亭縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
如圖為桃花、桃子及大豆種子結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題:
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(1)甲圖中②和③合稱為 ;能夠接受花粉并促進(jìn)花粉萌發(fā)的結(jié)構(gòu)是[ ] .
(2)桃花中將來能發(fā)育成乙圖中B的結(jié)構(gòu)是[ ] .食用乙圖中A結(jié)構(gòu)時(shí)感覺甘甜可口,桃樹合成其中營養(yǎng)物質(zhì)的主要原料是 .
(3)丙圖是大豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖,其中1、2、4、5合稱為 ,大豆種子的子葉應(yīng)為 片.
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市樂亭縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
如表為幾種常見植物葉片的上、下表皮中氣孔數(shù)目(每平方毫米平均數(shù))的統(tǒng)計(jì)情況,請你分析表中的數(shù)據(jù),并回答問題:
植物 | 生長環(huán)境 | 上表皮氣孔數(shù) | 下表皮氣孔數(shù) |
蘋果樹 | 果國 | 0 | 294 |
豌豆 | 田地 | 101 | 216 |
玉米 | 田地 | 94 | 158 |
睡蓮 | 池塘 | 625 | 3 |
(1)從表可見,生活在較干燥環(huán)境中的植物比生活在較濕潤環(huán)境中的植物氣孔總數(shù)(每平方毫米) .這一特點(diǎn)對陸生植物的意義是 .
(2)若將蘋果樹葉摘下放入熱水中,則可以看到氣泡主要從葉的 表皮冒出.
(3)由此可知,氣孔是植物葉片與外界進(jìn)行 的“窗口”.
(4)睡蓮與其它三種植物葉片上的氣孔分布有何不同 .
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市樂亭縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
如圖是一位航天生物迷所設(shè)計(jì)的能在茫茫宇宙中做長期飛行的“神七飛船”模式圖,在封閉的宇航生態(tài)系統(tǒng)中,可以實(shí)現(xiàn)食物、氧氣的自給自足.請回答:
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(1)在這個(gè)宇航生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是 ,消費(fèi)者是 ,分解者是 .
(2)宇航員呼吸時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳可以作為藻類進(jìn)行 的原料,通過該生理過程可以為宇航員提供 和 .
(3)飛船正常運(yùn)行和維持宇航生態(tài)系統(tǒng)所需的能量均來自 .
(4)在模擬飛行過程中,12小時(shí)后,在飛船內(nèi)艙壁上聚集了許多水珠,生理學(xué)家分析,這些水珠來自 .
(5)當(dāng)飛船迎著太陽飛行時(shí),從舷窗透過的刺眼的強(qiáng)光使宇航員睜不開眼,這屬于生物基本特征中的 .
(6)目前,有幸在神州系列飛船中生活過的生物有:人、柴油樹、猴子、葡萄、大腸桿菌.請你根據(jù)某一特征,把以上生物分為三類:
人、猴, : 、 , :大腸桿菌.
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市樂亭縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
某生物興趣小組的同學(xué)為探究植物的生命活動,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)裝置.請據(jù)圖分析回答下列問題.
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(1)裝置A,實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,用手?jǐn)D壓塑料袋,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:澄清的石灰水 ,此實(shí)驗(yàn)證明了 .在實(shí)驗(yàn)過程中,塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來自植物的 .
(2)裝置B,當(dāng)圖甲中,試管內(nèi)的氣體充滿二分之一左右時(shí),迅速取出試管并將帶火星的衛(wèi)生香伸入管口內(nèi),結(jié)果衛(wèi)生香猛烈燃燒起來,該實(shí)驗(yàn)說明光合作用產(chǎn)生了 .
為探究“光是植物進(jìn)行光合作用不可缺少的條件”,裝置B設(shè)置了如圖乙所示的對照組,該對照實(shí)驗(yàn)中有一處明顯錯(cuò)誤,請你改正: .
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南省許昌市禹州市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“西湖春色歸,春水綠于染.”此處的“綠”主要指哪類植物( )
A.藻類植物 B.苔蘚植物
C.蕨類植物 D.種子植物
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南省許昌市禹州市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我們吃的豆瓣醬,主要取自大豆的( )
A.胚芽 B.胚軸 C.胚根 D.子葉
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南省許昌市禹州市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
早春播種玉米,用塑料膜覆蓋地面,能夠促進(jìn)出苗,使玉米一年兩熟,覆蓋地膜的主要作用是( )
A.增加土壤濕度 B.提高溫度
C.提高二氧化碳含量 D.減弱光照強(qiáng)度
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南省許昌市禹州市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳.不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀.”這詩句所說的“綠絲絳”是下列哪一結(jié)構(gòu)直接發(fā)育來的( )
A.種子 B.葉 C.芽 D.花
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