科目: 來(lái)源:2015-2016四川成都外語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)上期末綜合測(cè)試(一)生物試卷(解析版) 題型:判斷題
在“驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉”實(shí)驗(yàn)中,將葉片用酒精隔水加熱以后,葉片的顏色變?yōu)樽厣?/p>
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科目: 來(lái)源:2015-2016四川成都外語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)上期末綜合測(cè)試(一)生物試卷(解析版) 題型:判斷題
植物的根、莖、葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官,花、果實(shí)、種子屬于生殖器官。
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科目: 來(lái)源:2015-2016四川成都外語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)上期末綜合測(cè)試(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物圈是地球上有生物生活的這一“薄層”,這一“薄層”的范圍包括大氣圈的下層、 和巖石圈的上層。
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科目: 來(lái)源:2015-2016四川成都外語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)上期末綜合測(cè)試(一)生物試卷(解析版) 題型:填空題
為了保護(hù)植物資源,走可持續(xù)發(fā)展的道路,大力提倡全民義務(wù)植樹(shù)、綠化祖國(guó),并將每年的 定為全國(guó)的“植樹(shù)節(jié)”。
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科目: 來(lái)源:2015-2016四川成都外語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)上期末綜合測(cè)試(一)生物試卷(解析版) 題型:填空題
細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,但是 沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。
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科目: 來(lái)源:2015-2016四川成都外語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)上期末綜合測(cè)試(一)生物試卷(解析版) 題型:填空題
人和動(dòng)物體的受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化,形成了 、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等基本組織。
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科目: 來(lái)源:2015-2016四川成都外語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)上期末綜合測(cè)試(一)生物試卷(解析版) 題型:填空題
用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),第一次使用的是5×目鏡、10×物鏡;第二次使用的是10×目鏡、40×物鏡,那么,第二次看到的細(xì)胞數(shù)目比第一次看到的細(xì)胞數(shù)目 。
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科目: 來(lái)源:2015-2016四川成都外語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)上期末綜合測(cè)試(一)生物試卷(解析版) 題型:填空題
不同的種子形態(tài)各異,但都有 和 兩部分。種子萌發(fā)時(shí),首先突破種皮的是 ,將來(lái)發(fā)育為幼苗的根。
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科目: 來(lái)源:2015-2016四川成都外語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)上期末綜合測(cè)試(一)生物試卷(解析版) 題型:填空題
完成表格:比較光合作用和呼吸作用
光合作用 | 呼吸作用 | |
條 件 | 需要 | 均可 |
場(chǎng) 所 | 線粒體 | |
實(shí) 質(zhì) | 有機(jī)物, 能量 | 有機(jī)物, 能量 |
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科目: 來(lái)源:2015-2016四川成都外語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)上期末綜合測(cè)試(一)生物試卷(解析版) 題型:填空題
觀察顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,回答問(wèn)題:
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(1)、顯微鏡最重要的結(jié)構(gòu)是 和 。(填番號(hào))
(2)、在雙手緩慢旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí),眼睛應(yīng)該注視的結(jié)構(gòu)是 。(填番號(hào))
(3)、在觀察時(shí),若物像在視野上方,應(yīng)將玻片標(biāo)本往 移動(dòng),才能使物像回到視野正中央。
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