科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東肇慶端州中區(qū)八年級上學(xué)期末考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題
生物圈包括大氣圈的下層、水圈和巖石圈的上層(主要是土壤層)。
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東肇慶端州中區(qū)八年級上學(xué)期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
據(jù)圖回答問題:
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(1)圖A表示 動作。
(2)圖中1和2分別表示兩組肌肉,1是 。
(3)人在伸肘時,1等肌群處于 狀態(tài)。
(4)骨骼肌中間較粗的部分稱為 ,兩端較細(xì)的部分稱為 。
(5)受到刺激時,骨骼肌會產(chǎn)生收縮和舒張反應(yīng),牽動相應(yīng)的骨繞著 活動。
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東肇慶端州中區(qū)八年級上學(xué)期末考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
生態(tài)農(nóng)業(yè)是能獲得較高的經(jīng)濟效益、生態(tài)效益和社會效益的新型現(xiàn)代化農(nóng)業(yè),右圖是生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖之一,據(jù)圖完成下列各題。
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(1)作為人工生態(tài)系統(tǒng),在此生態(tài)系統(tǒng)中,起決定作用的因素是 。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是 ,圖中的食用菌屬于 。
(3)從食物關(guān)系看,在此生態(tài)系統(tǒng)中具有 條食物鏈。
(4)能量在沿食物鏈傳遞的過程中逐級 。根據(jù)這一特點,圖中獲得總能量最少的生物是 ,該生態(tài)系統(tǒng)能量最終來源是 。
(5)該生態(tài)系統(tǒng)的自我 能力較小,原因是該生態(tài)系統(tǒng)中生物 較少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單。
五、探究分析題(每空1分,共15分)
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東肇慶端州中區(qū)八年級上學(xué)期末考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
據(jù)有關(guān)媒體報道,近年來,湖南洞庭湖內(nèi)江豚大量死亡已觸目驚心,引起了社會廣泛關(guān)注。請根據(jù)所學(xué)知識回答與江豚有關(guān)的問題。
(1)在生物分類學(xué)上,江豚與海豹同綱不同目,江豚與揚子鱷同門不同綱。請說出這兩組生物哪一組的共同特征多 。
(2)江豚主要以小型魚類為食。魚類為了逃避江豚的追捕,常用其身體上的 來感知水流的方向。
(3)在“浮游植物→水蚤→小魚→江豚”這條食物鏈中,有毒物質(zhì)汞在 體內(nèi)積累最多。
(4)江豚雖然外形像魚并生活在水中,但是它進行繁殖和哺育后代的方式與人類相似,具有 的特征,因此它屬于哺乳動物,體溫 (填“恒定”或者“不恒定”)。
(5)請你向有關(guān)部門提出兩條保護江豚的具體措施:
① ;
② 。
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東肇慶端州中區(qū)八年級上學(xué)期末考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
生活經(jīng)驗告訴我們,病毒和細(xì)菌都可以引起疾病,但是病毒性疾病往往更難治愈,這是什么原因呢?請你結(jié)合所學(xué)知識完成下列問題。
(1)細(xì)菌和病毒相比,個體較大,結(jié)構(gòu)復(fù)雜,具有 結(jié)構(gòu)。所以只要藥物能夠破壞細(xì)菌的一定結(jié)構(gòu),就能夠治療細(xì)菌性疾病。但是病毒的個體 ,結(jié)構(gòu)十分簡單,沒有 結(jié)構(gòu),只由 外殼和內(nèi)部 組成,所以要通過藥物破壞其結(jié)構(gòu)就困難多了。
(2)細(xì)菌一般在寄主的器臟表面進行繁殖,只要能夠改變細(xì)菌的生存條件,細(xì)菌性疾病往往就能夠得到控制。但病毒只有寄生在寄主的活細(xì)胞中才表現(xiàn)出生命現(xiàn)象,藥物要殺死病毒,就有可能同時殺死寄主的 ,導(dǎo)致治病的同時,也危害了寄主的身體。除非使用一種藥物,能夠識別正常的細(xì)胞和被病毒感染的細(xì)胞?上,現(xiàn)在的合成藥物和治療方法還不具有這種功能,具有這種功能的只有人體自身的免疫系統(tǒng),所以如果人體免疫力低下,病毒性疾病就會變得很難治愈。
(3)通過上述回答,請你寫出兩條能夠提高人體自身免疫力,有效抵抗病毒性疾病的方法:
① ;
② 。
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建長町第四中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
與蝸牛運動方式相同的動物是
A.青蛙 B.蜈蚣 C.貓 D.蜻蜓
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建長町第四中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)節(jié)是指
A.無活動性的骨連結(jié) B.稍微能活動的骨連結(jié)
C.能夠活動的骨連結(jié) D.以上都是
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建長町第四中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
長骨中為骨組織提供營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是
A.骨膜內(nèi)的血管 B.骨松質(zhì)內(nèi)的紅骨髓
C.骨髓腔內(nèi)的黃骨髓 D.骨髓腔內(nèi)的紅骨髓
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建長町第四中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列動物行為屬于后天學(xué)習(xí)行為的是
A.貓捉老鼠 B.蜻蜓點水 C.小狗看家 D.大雁南飛
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建長町第四中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列動物行為屬于防御行為的是
A.松鼠能將蕈類掛在樹枝上晾干 B.兩只狗為爭奪一塊骨頭而發(fā)生爭斗
C.織布鳥筑巢 D.金龜子遇到敵害時會假死
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