科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南省三門峽市八年級上第一次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖,請據(jù)圖作答.
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(1)蝗蟲的運(yùn)動中心是[ ] ,其中圖中④指的是蝗蟲的 ,用于飛行;圖中⑤指的是蝗蟲的 ,共有 對,善于跳躍.
(2)蝗蟲的體表有堅韌的 ,可以保護(hù)內(nèi)部柔軟的器官和防止體內(nèi)水分蒸發(fā).
(3)昆蟲在分類上屬于 動物.從圖中可以看出,結(jié)構(gòu)⑤和⑥都是 的.
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南省三門峽市八年級上第一次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:綜合題
“魚兒離不開水,瓜兒離不開秧”.魚離開水以后很快就會死掉,因為鰓是一種適于在水中呼吸的器官.其中結(jié)構(gòu)特點為:
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(1)鰓的主要部分是 ,且又細(xì)又多,能擴(kuò)大與水的接觸面積.新鮮的魚鰓顏色之所以呈 色,是因為里面含有豐富的毛細(xì)血管.
(2)魚呼吸時,水從魚的口流入鰓,然后從 后緣流出時,水中的 滲入鰓絲中的毛細(xì)血管里,而 由鰓絲中的毛細(xì)血管排放到水中.
(3)流經(jīng)鰓后的血液,氧的含量會 ,二氧化碳的含量會 .
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南省三門峽市八年級上第一次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是鳥體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖,請看圖回答問題.
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(1)圖中所指結(jié)構(gòu)的名稱:a是 ,b是 ,c是 .
(2)鳥的呼吸器官是 ,但是鳥的呼吸方式很特別,原因是它還具有發(fā)達(dá)的 ,可以輔助呼吸.
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省恩施州利川市七年級上段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)觸摸含羞草時,它的小葉會很快合起來,這說明含羞草具有的生命特征是( )
A.能夠運(yùn)動 B.需要呼吸
C.能對刺激作出反應(yīng) D.能產(chǎn)生反射
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省恩施州利川市七年級上段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“清明插柳,端午插艾”(艾是草本植物)是煙臺鄉(xiāng)村保持多年的習(xí)俗,從諺語中可知影響這兩種植物生活的非生物因素主要是( )
A.陽光 B.溫度 C.水分 D.空氣
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省恩施州利川市七年級上段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是( )
①細(xì)胞膜 ②細(xì)胞質(zhì) ③細(xì)胞核 ④細(xì)胞壁 ⑤線粒體 ⑥葉綠體 ⑦液泡.
A.①②③④⑤⑥⑦ B.①②③⑤
C.①②③④⑥⑦ D.④⑥⑦
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省恩施州利川市七年級上段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
實驗室有如圖一些鏡頭,下列哪一項目鏡與物鏡組合能使顯微鏡視野最亮?( )
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A.5×和4× B.16×和40×
C.4×和10× D.5×和40×
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省恩施州利川市七年級上段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為顯微鏡觀察某標(biāo)本細(xì)胞的兩個視野圖,從甲圖變?yōu)橐覉D的第一步操作是( )
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A.換成高倍物鏡 B.調(diào)節(jié)光圈
C.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D.裝片向左移動
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省恩施州利川市七年級上段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞作為生命活動的基本單位,其結(jié)構(gòu)與功能高度統(tǒng)一.下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A.細(xì)胞壁具有支持和保護(hù)細(xì)胞的作用
B.遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中,細(xì)胞核還能控制細(xì)胞的生命活動
C.餐桌上的“糖拌西紅柿”、“涼拌黃瓜”的盤里流出的水主要來自細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞膜不僅能保護(hù)細(xì)胞,而且還能與外界進(jìn)行物質(zhì)交換
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省恩施州利川市七年級上段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于細(xì)胞分裂的敘述,錯誤的是( )
A.細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增加
B.細(xì)胞分裂與多細(xì)胞生物由小長大有關(guān)
C.動物細(xì)胞與植物細(xì)胞的分裂過程一樣
D.細(xì)胞分裂時染色體先進(jìn)行復(fù)制后平均分配
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